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部编版: 九年级上册
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  • 1. 用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是(   )
    A: 八月桂花飘香说明分子总是在不断运动
    B: 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
    C: 酒精挥发说明酒精分子的体积增大
    D: 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,性质不同说明同种分子化学性质不同
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年天津市红桥区中考化学三模试卷
  • 2. 下列事实的结论或解释中不正确的是(   )
    A: 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大
    B: 冬天用煤炉取暖,为防热量散失关紧门窗,O2不足煤不完全燃烧易起CO中毒
    C: 酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH结合生成了H2O
    D: 铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:中和反应及其应用a
  • 3. 化学与生产、生活密切联系,对下列现象或事实解释错误的是(   )
    A: 洗涤剂能去除衣服上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用
    B: 用熟石灰改良酸性土壤,是因为H+和OH能结合生成H2O
    C: 水银温度计能指示温度,是因为汞原子之间的距离随温度升高而增大
    D: 液态二氧化碳可用于图书馆灭火,是因为降低图书档案的着火点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:中和反应及其应用a
  • 4. 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是(   )
    A: 原子得到电子变成阳离子
    B: 原子是最小的粒子,不能再分
    C: 保持氧气化学性质的粒子是氧分子
    D: 原子的质子数决定元素的化学性质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:原子和离子的相互转化a
  • 5. 下列叙述正确的是(   )
    A: 化学变化中元素的种类不会发生变化
    B: 二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的
    C: 保持水化学性质的是氢元素和氧元素
    D: 2Na可以表示两个钠元素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:元素在化学变化过程中的特点
  • 6. 如图标示的是有关电水壶的物质组成,请回答以下问题:

    写出所标物质中所含金属的元素符号
    使用该热水壶烧水,几天后发现热水壶内壁上有水垢,说明使用的水为水(填“软”或“硬”).
    利用厨房的一种常见物质就可以除去水壶内壁上附着的水垢.
    冷开水不能养鱼是因为
    水和过氧化氢都是由氢、氧两种元素组成的,但其化学性质并不相同,是因为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:硬水与软水
  • 7. 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
    保持水的化学性质的最小微粒是
    有些地区水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们在生活中可用的方法降低水的硬度;
    自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有      
    难度: 中等 题型:常考题 来源:硬水与软水
  • 8. 今年湄公河流域遭遇百年干旱,我国政府克服困难伸援手开闸放水,使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解.请回答下列问题:
    湄公河的水属于(填“纯净物”或“混合物”);水变成水蒸气的过程中,发生变化的是(填字母序号).

    A.分子种类      B.分子数目       C.分子间的间隔      D.原子种类

    饮用硬度过大的水不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是,生活中使硬水软化的常用方法是
    为缓解旱情,各国呼吁民众节约用水,下列不符合节约用水的做法是       . (填字母序号)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:硬水与软水
  • 9. 下列说法正确的是(   )
    A: 相对原子质量就是原子的实际质量
    B: 组成中含氧的化合物就是氧化物
    C: 凡有单质和化合物生成的反应就是置换反应
    D: 分子是保持物质化学性质的一种微粒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:相对原子质量的概念及其计算方法a
  • 10. 下列说法正确的是(   )
    A: 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
    B: 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
    C: 地壳中元素含量由多到少的顺序是:O>Al>Si
    D: V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+V2=V3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质发生化学变化时的能量变化