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部编版: 九年级上册
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  • 1. 以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

    小瑛观察到的现象是;小方观察到的现象是
    小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液目的是
    请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价d
  • 2. 某同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进(如图2所示),试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.回答下列问题:

    图2与图1的实验相比的优点是:(写一点即可);
    烧杯B中的实验现象是;图2中的实验现象是
    两组实验的结论均是:
    若将戊浸入冰水中,滤纸条(填“会”或“不会”)变红.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:化学实验方案设计与评价d
  • 3. 下列叙述中,正确的是(   )
    A: 单质的化合价为零
    B: 空气是由空气分子组成的物质
    C: 同种原子或不同种原子都可能结合成分子
    D: 在电解水的过程中,水分子、氢原子和氧原子都发生了变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 化合价规律和原则
  • 4. 下列叙述正确的是(   )
    A: 元素的化学性质取决于核外电子数
    B: 分子能保持物质的化学性质,原子不能
    C: 相对原子质量是一个该原子的实际质量与一个碳12原子质量的比值
    D: 分子和原子的变质区别是在化学变化中分子可分,而原子不可分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:核外电子在化学反应中的作用
  • 5. 下列说法不正确的是(   )
    A: 水和过氧化氢的化学性质不同,因为它们的分子构成不同
    B: 水在通直流电的条件下生成氢气和氧气,说明了水分子中含有氢分子和氧分子
    C: 原子不显电性,因为原子核与核外电子所带电量相等而电性相反
    D: 稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到了稳定结构
    难度: 中等 题型:常考题 来源:核外电子在化学反应中的作用
  • 6. 下列叙述正确的是(   )
    A: 元素的化学性质取决于核外电子数
    B: 分子能保持物质的化学性质,原子不能
    C: 氯化钠是由钠原子和氯原子构成的
    D: 分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分,而原子不可分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:核外电子在化学反应中的作用
  • 7. 下列分子和原子的说法正确的是(   )
    A: 原子是最小的微粒
    B: 分子可以由同种或不同种原子构成
    C: 分子和原子都是构成物质的微粒
    D: 分子和原子的本质区别在于是否可分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:分子和原子的区别和联系b
  • 8. 从“分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子”中,选出所有适合的微粒名称填写下列空白.

    ①在化学变化中,一定发生变化的微粒是

    ②带正电荷的是

    ③一般来说,同一种原子里,数目一定相等的是

    ④构成原子的微粒有

    难度: 中等 题型:常考题 来源:分子和原子的区别和联系b
  • 9. 下列关于微观粒子的说法正确的是(   )
    A: 物质是分子或原子构成的
    B: 分子和原子都在不停地运动
    C: 吹胀气球时分子间的间隔变大
    D: 分子和原子在化学变化中都可再分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:分子和原子的区别和联系b
  • 10. 下列关于分子、原子的说法,错误的是(   )
    A: 分子可分,原子不可分
    B: 分子和原子都可以直接构成物质
    C: 分子由原子构成
    D: 氧气和液氧都有助燃性,这是因为相同物质的分子,其化学性质相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:分子和原子的区别和联系b