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部编版: 九年级上册
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  • 1. 在实验室中经常利用加热高锰酸钾的方法制取氧气。下列做法错误的是(    )
    A: 将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上,试管口略向下倾斜
    B: 将盛有高锰酸钾的试管固定在铁架台上,试管夹位于试管的中部
    C: 实验时,试管口许放上一团棉花
    D: 实验过程中,需用酒精灯加热
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版化学九上3.2《制取氧气》同步练习
  • 2. 实验室制取氧气时,一般采用排水法进行收集。下列说法正确的是(    )
    A: 在导管口放出气泡时,即刻进行收集
    B: 集气瓶收集氧气后,从水槽中移出,盖上玻璃片
    C: 实验结束时,应先将导气管移出水面,再熄灭酒精灯
    D: 由于氧气不溶于水,因此可用排水法收集氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版化学九上3.2《制取氧气》同步练习
  • 3. 下列反应属于分解反应的是(    )
    A: 硫 + 氧气 二氧化硫
    B: 酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水
    C: 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
    D: 铜 + 氧气 氧化铜
    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤教版化学九上3.2《制取氧气》同步练习
  • 4. 由于氧气的密度比空气,收集氧气可用法。由于氧气溶于水,收集氧气可用法。要得到纯净的氧气最好选用法收集。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤教版化学九上3.2《制取氧气》同步练习
  • 5. 在加热氯酸钾制取氧气的反应中,二氧化锰的作用是(    )
    A: 属于反应物之一
    B: 能产生更多的氧气
    C: 加快反应速率
    D: 没有二氧化锰反应不能进行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版化学九上3.2《制取氧气》同步练习
  • 6. A~H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体。它们之间有如图转化关系。根据上述信息,回答下列问题:

    E的化学式
    反应①的化学方程式
    反应②的化学方程式
    反应⑤的化学方程式
    整个转化关系中没有涉及到的基本反应类型是反应。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:天津市西青区2018年中考化学二模试卷
  • 7. 化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列实验装置回答问题

    写出图中所示实验仪器的名称:a
    写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
    连接A、B装置,观察到B装置热水中的白磷燃烧,说明燃烧需要
    利用C、D装置制取CO2 . C中发生的化学反应方程式为;D中观察到的实验现象为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津市红桥区2018年中考化学二模试卷
  • 8. 根据下列实验装置图,回答有关问题。

    实验室用A装置制备二氧化碳,常用药品的名称为
    实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气选择的发生装置为,化学方程式为
    加热高锰酸钾制取氧气(用装置E收集),下列实验操作正确的是(填字母)。

    a先将固体装入试管,放好棉花,再检查装置的气密性

    b加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

    c加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

    d待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

    e待收集氧气完毕后,先将导管移出水面,再将酒精灯熄灭

    为测定一定质量的高锰酸钾完全分解生成氧气的体积,应选择的收集装置为甲、乙、丙装置中的(填“甲”“乙”或“丙”)
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:天津市滨海新区2018年中考化学二模试卷
  • 9. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,回答下列问题:

    图中标有a的仪器名称是
    若用氯酸钾和二氧化锰来制氧气,可选用的气体发生装置为(填序号,下同),在加入试剂之前的操作是,反应的化学方程式是
    常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水,实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔,应该选择的制取并收集乙炔的装置是(填序号)。
    若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验用,最好选择气体收集装置中的C装置,理由是:
    小杰用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如右图所示)替代装置B,用该装置做实验的优点是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西钦州市浦北县2018年中考化学一模考试试卷
  • 10. 下图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。(组装实验仪器时,可重复选择仪器),某校化学小组欲用它们完成各自的探究实验。

    第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。

    (提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液去除)

    ①所选仪器的连接接顺序为(写仪器序号字母)。

    ②制取二氧化碳所发生反应的化学方程式为

    ③若将制得的二氧化碳通入足量的饱和澄清石灰水中,恰好完全反应时,所得溶液的质量将比之前溶液的质量(“变大”,“受"“不之一)。其原因是

    ④下列关于二氧化碳制取和性质的叙述中,错误的是(填序号之一)。

    A.二氧化碳碳能溶于水且与水反应,所以通常不采用排水法来收集


    B.二氧化碳既不能燃烧,也不支持燃烧,所以可用于灭火


    C.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸


    D.通过分液漏斗可以控制稀盐酸的滴入量,从而控制反应速率

    第二组同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某有机物的组成元素进行分析探究(已知有机物只含C、H两种元素),所选仪器按A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管的顺序连接,(B1、B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使该有机物在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。试回答下列问题:

    ①装置A中发生反应的化学方程式为:

    ②装置E中的玻璃管内放入一定质量的有机物试样,将其充分燃烧后,测得装置B2质量增加ag,则该有机物样品中,氢元素的质量为(计算结果用含字母的代数式表示)。

    ③上述实验中,装置B1的作用是。若没有连接装置B1(其他仪器连接顺序不变),这样测算出的有机物中氢元素的质量分数与实际值比较将(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市历下区2017-2018学年中考化学三模考试试卷