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部编版： 九年级上册
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  • 1． 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列有关说法错误的是（　  　）

       物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前的质量/g

    40

    3

    10

    15

    反应t时刻的质量/g

    23


    19

    a

    反应后的质量/g

    x

    y

    28

    31
    A: 该反应可能是通电分解水   
    B: x+y=9，a=23   
    C: 甲一定是化合物   
    D: 乙可能是该反应的催化剂
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：江苏省南通市2017-2018学年中考化学三模考试试卷
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  • 2． 下图是实验室制取气体的装置图，请你按要求回答下列问题：
    写出标有序号仪器的名称：① ；②。
    实验室用高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的制取装置为(填字母)；反应的化学方程式为。如果F中装满水，若用此装置来收集氧气，氧气应从端通入。
    如果用B和C装置组合来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为；如果F中充满空气，若用F装置收集二氧化碳，则二氧化碳气体应从端通入，该气体验满的方法是，检验该气体的化学方程式为 。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：黑龙江省牡丹江市中考牡丹江管理局北斗星协会2017-2018学年中考化学一模考试试卷
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  • 3． 为探究浓度对过氧化氢分解反应速率的影响，同学们设计了如下三个实验：二氧化锰放在气球中，实验时将二氧化锰同时倒入试管中，在反应结束前的某一时间同时观察，现象如图所示。

     
    过氧化氢与二氧化锰混合时发生反应的化学方程式为。
    ②中所取过氧化氢溶液体积和二氧化锰质量分别为。
    该实验得出的结论是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市石景山区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
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  • 4． 某化工厂的生产流程如下图所示：
    生产流程①的基本反应类型是反应。
    二氧化碳中碳元素的化合价是。
    生产流程④中有关反应的化学方程式为。
    生产流程③中要得到7.4千克熟石灰，至少需加入千克的水。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市平谷区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
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  • 5． 请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

    A 

    B 

    实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是。

    用装置A、E制取氧气应该等到时再收集。

    ⑴实验室制取二氧化碳的化学方程式是。

    ⑵通常用装置C收集二氧化碳的理由是  。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市平谷区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
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  • 6． 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（   ）
    A: 收集O2   
    B: 干燥CO2
    C: 验证CO2性质   
    D: 监控气体流速
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市平谷区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
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  • 7． 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某兴趣小组同学在课外进行了有关过氧化氢分解反应的再探究。

    （查阅资料）催化剂指的是能够改变化学反应的速率而自身的质量和化学性质在化学反应前后均不发生变化的物质。

    （探究一）影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？

    兴趣小组同学做了四个实验，实验数据如下表：

    实验

    序号

    H2O2溶液的溶质质量分数％

    H2O2溶液的体积/mL

    温度/℃

    MnO2的用量/g

    收集O2的体积/mL

    反应

    时间

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16 s

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6 s

    ③

    30

    5

    35

    0

    4

    98 min

    ④

    30

    5

    55

    0

    4

    20min
    过氧化氢分解速率与温度的关系是。
    能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是(填实验序号)。
    （探究二）MnO2的聚集状态是否影响其催化效果？

    将质量相同但聚集状态不同的MnO2分别加入到5mL5%的H2O2溶液中，测试结果如下：

    MnO2的状态

    操作情况

    观察结果

    粉末状

    混合不振荡

    剧烈反应，带火星的木条复燃

    块状

    反应较慢，火星红亮但木条未复燃

    由上述实验得到的结论是。

    （探究三）其他金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用？

    兴趣小组同学用天平称量0.2gCuO，用量筒量取5mL5%的H2O2溶液，进行如下图所示实验(①~⑦代表实验操作步骤)。

    1)小组同学通过上述实验得出结论：CuO可作过氧化氢分解的催化剂，支持该结论的实验证据是。

    2)过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的化学反应方程式为。

    3)欲比较不同催化剂CuO和MnO2对H2O2分解速率的影响，实验时需要控制的变量有。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市门头沟区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
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  • 8． 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（   ）
    A: 干燥O2   
    B: 收集O2   
    C: 检验CO2   
    D: 收集O2
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市丰台区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
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  • 9． 根据下图回答问题：

     
    实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为。
    关于实验A的操作，下列说法正确的是____________。
    实验B中，观察到铁丝剧烈燃烧，，生成黑色固体。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市丰台区2017-2018学年中考化学一模考试试卷
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  • 10． 实验室用高锰酸钾制取氧气，如图所示。
    发生反应的化学方程式为。
    选用该方法收集O2的原因是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市昌平区2017-2018学年中考化学二模考试试卷
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