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部编版: 九年级上册
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  • 1. 现有化学反应A+C=D,已知A、B、C三种物质各12克(其中B为催化剂),加热进行反应,当A已完全反应后,测得生成D16克,则反应后混合物中B和C的质量比是(  )
    A: 4∶1   
    B: 5∶1   
    C: 3∶1   
    D: 3∶2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄市复兴中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. 根据下列实验装置填空:

    图片_x0020_1230239744

    指出装置中仪器的名称:

    a;b;f

    若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备并收集氧气,上图中的仪器不需要使用的是
    若用如图所示装置制取适量氧气,请回答下列问题。

    图片_x0020_717708666

    ①A中MnO2的作用是

    ②B中应加入的物质是:;C所起的作用:。若需要制取15mL氧气,应将上图中仪器替换成

    ③试分析实验室用高锰酸钾制氧气和用过氧化氢制取氧气,这两种气体发生装置哪种装置更好?其理由是(答一点)

    我国的“西气东输”工程已顺利完成,极大的缓解了东部地区的能源紧张,其中输送的气体就是天然气,主要成分是甲烷,甲烷是一种较为清洁的能源,目前也进入我省许多家庭,其密度远小于空气,难溶于水。在试验室中可以用两种固体碱石灰与醋酸钠混合加热制得,则制取甲烷气体的发生装置与实验室用制氧气的装置相同,其理由是:;若收集一瓶较纯的甲烷气体,可选用的收集方法是;并将集气瓶放(填“正”或“倒”)在桌面上。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省贵阳市白云区实验中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 3. 请根据下列实验装置图回答有关问题。

    写出标号仪器的名称:①;②
    实验室收集少量氢气时,可选用的装置是(填字母)。实验室制取少量二氧化碳时,若用装置C收集二氧化碳,则检验其是否收集满的方法是
    若实验室采取加热KClO3与MnO2的混合物制少量O2 , 则可选用的发生装置是(填字母),二氧化锰固体的颜色是,反应的化学方程式为
    已知:一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与O2反应生成二氧化氮(NO2)的气体。

    ①NO与O2反应生成NO2的化学方程式为

    ②实验室收集少量NO的装置可用(填字母)。

    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省徐州市2019年中考化学试卷
  • 4. 请回答下列实验问题:
    现提供下列装置:

    ①上图E装置中,甲仪器的名称是

    ②实验室用KClO3和MnO2混合制O2发生装置可选用(填装置序号),用装置C干燥O2 , 气体由导管端(填“a”或“b”)进人,用E装置收集O2的依据是

    ③英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制备CO2的化学方程式为;1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,此反应的化学方程式为

    对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提。

    ①实验的主要步骤:称量与溶解,过滤、蒸发:蒸发结束后用(填仪器名称)将固体从蒸发皿转移到纸片上,比较食盐提纯前后的状态。

    ②下列有关蒸发过程说法正确的是(填序号)

    a.蒸发时用玻璃棒不断搅拌                           

    b.当蒸发皿中水分全部蒸干时,停止加热

    c.蒸发时若有滤液溅出,则精盐质量将偏低               

    d.蒸发过程中,溶液中钠元素质量增大

    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省泰州市2019年中考化学试卷
  • 5. 实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

    图片_x0020_2030102408  

    请写出图中标号仪器的名称:① ;②
    若小明用高锰酸钾制备并收集一瓶氧气,则选用的装置有 (填序号),反应的文字表达式是
    乙炔又称电石气,是一种无色、无味,密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙快。你认为制取乙炔应选择的发生装置是,收集装置是
    若用高锰酸钾制取氧气,小明在用高锰酸钾制取氧气的过程中,水槽中的水呈现紫红色,你认为他操作中的失误是
    实验前检查装置气密性的方法是:连接好装置,将,用手紧握试管,若有气泡冒出,
    实验结束后,先(填序号: a. 熄灭酒精灯;b.将导管移出水面),原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市第九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. A,B,C,D,E,F,G,H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

    图片_x0020_100009

    请你根据上述信息,写出下列物质名称

    A、  

    D、    F、

    写出反应②的反应文字表达式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市第九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:
    请填写上表中未填完的空格;

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验一

    将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条

    木条复燃

    氯酸钾受热分解能产生氧气,但是

    二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

    实验二

    加热二氧化锰,伸入带火星的木条,

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气。

    实验三

    木条迅速复 燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。

    在探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是
    小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

    第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目是

    第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有 作用。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市第九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. 实验室制取氧气的过程,大致分以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一团棉花;⑤用排水法收集;⑥将导管从水面下拿出。正确的操作顺序是(  )
    A: ③④①⑤②⑥
    B: ③④①⑤⑥②
    C: ④①③⑤②⑥
    D: ④①③⑤⑥②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市第九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 下列有关催化剂的说法正确的是()
    A: 只能加快反应速率
    B: 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
    C: 能增加生成物的质量
    D: 质量和化学性质在化学反应前后不变
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖北省荆州市2019年中考化学试卷
  • 10. 通过一年的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,请完成下列

    实验内容。

    (制取气体)

    实验名称

    化学方程式

    选用药品

    制取气体所选装置

    实验室制取二氧化碳

    石灰石和稀盐酸

    BC

    实验室制取氧气

    (探究活动)通常将产生的二氧化碳通入装置F,目的是
    如果将产生的氧气通入装置G,现象是

    (交流总结)如果实验室需要制取另一种气体,你的思路是.(不写具体操作)。

    难度: 中等 题型:真题 来源:贵州省贵阳市2019年中考化学试卷