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1. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是()
A: 变化与守恒:依据化学方程式X+2O
2
2CO
2
+2H
2
O,可推测X的化学式为C
2
H
4
O
B: 模型与推理:中和反应有盐和水生成, 则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C: 宏观与微观:CO和CO
2
虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
D: 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
难度: 中等
题型:真题
来源:贵州省贵阳市2019年中考化学试卷
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2. 下图是实验室制取气体的常用装置:
仪器甲的名称是
。
若选A装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为:
;实验室可用B或C装置制取二氧化碳,选用C装置相对于B装置的优点是
。
实验室要制取纯净干燥的二氧化碳气体,装置接口连接顺序为:a→
→
→
→
→
(填接口对应的字母,全对才得分),F装置的作用
。
难度: 中等
题型:真题
来源:贵州省安顺市2019年中考化学试卷
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3. 下列说法正确的是()
A: 洗涤剂去油污属于乳化现象
B: 硝酸铵固体溶于水会出现放热现象
C: 化学反应前后催化剂质量发生变化
D: 自来水经过活性炭吸附可得到蒸馏水
难度: 中等
题型:真题
来源:广西北部湾经济区2019年中考化学试卷
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4. 如图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:
仪器a的名称是
。
实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择的发生装置为
(填序号),其反应的化学方程式为
,为了收集较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是
(填序号)。
实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是
(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时,导管伸至接近集气瓶底部的原因
。
难度: 中等
题型:真题
来源:广西百色市2019年中考化学试卷
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5. 化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验,不能达到预期效果或目的是()
A:
泥沙水的净化
B:
生石灰遇水放热
C:
验证质量守恒定律
D:
制取氧气
难度: 中等
题型:真题
来源:山西省2019年中考化学试卷
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6. 请根据下列实验装置图,回答有关问题:
请写出图中仪器的名称:a
;
若用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式是
,若用D装置收集,验满的方法是
;
实验室可用
(填一个字母序号)装置作为发生装置制二氧化碳,该装置的主要优点是
;
若用G装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体不可能是
(填字母序号)。
a.CH
4
b.H
2
c.O
2
d.CO
2
难度: 中等
题型:真题
来源:内蒙古通辽市2019年中考化学试卷
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7. 下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验描述一致的是()
A:
将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量
B:
浓硫酸敞口放置一段时间
C:
加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
D:
等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应
难度: 中等
题型:真题
来源:内蒙古通辽市2019年中考化学试卷
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8. 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
写出图中标号仪器的名称:①
②
。
实验室可用过氧化氢溶液与MnO
2
制取O
2
, 该反应中MnO
2
是
,请写出该反应的化学方程式:
。若用E装置收集O
2
, 当
时,开始收集。
实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H
2
. 应选用的气体发生装置是
(填字母),该装置优点为
。若要收集干燥的H
2
, 应将生成的H
2
依次通过F、D装置,F装置中盛放的液体是
(填名称),选择D装置收集H
2
的原因是
(填H
2
的物理性质)。
难度: 中等
题型:真题
来源:辽宁省沈阳市2019年中考化学试卷
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9. 我国科学家成功研制出碳化钼(Mo
2
C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的一氧化碳和水在120℃下反应,反应的微观模型如图所示。下列说法错误的()
A: 两种反应物均为氧化物
B: 金原子对水分子起吸附催化作用
C: 催化剂质量在反应前后没有变化
D: 化学反应的实质就是原子重新组合
难度: 中等
题型:真题
来源:湖南省张家界市2019年中考化学试卷
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10. 如图是实验室制取气体的一些装置,请你回答有关问题。
写出指定仪器的名称:a
。
实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用
(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:连接好仪器,把导管口浸入水中,然后
,观察到有气泡冒出,说明装置气密性好。其反应化学方程式为
。
若用E装置收集某气体,则该气体应该具有的物理性质是
。
难度: 中等
题型:真题
来源:湖南省张家界市2019年中考化学试卷
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