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部编版: 九年级上册
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  • 1. 现有下列实验装置,请根据学过的知识回答相关问题。

    写出实验仪器a的名称
    水是生命之源,自然界中的水都不是纯水,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,实验室和医疗上用的纯水,通常采用方法制取。
    CO2用途较广,装置B可用于制取CO2。写出实验室制取二氧化碳的反应原理,实验室检验CO2气体的化学方程式
    B装置还可用于制取O2、H2等气体,写出实验室选择此装置制取氧气的化学方程式;如要收集较纯净的氢气可选用装置。
    写出铁在氧气中燃烧的化学方程式
    难度: 中等 题型:真题 来源:贵州省铜仁市2019年中考化学试卷
  • 2. 工业上制取氧气主要有下列步骤。

    图片_x0020_100012

    从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点(填“高”或“低”);
    贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是(填“纯净物”或“混合物”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市永川区2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 3. 某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。

    图片_x0020_160355356

    指出标号仪器名称:①
    如果用A装置加热高锰酸钾制氧气,你认为该装置中还缺少。若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是。写出高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式
    用C装置收集氧气的依据是,检验是否收集满的方法是
    实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的正确的操作顺序是_______(填序号)。

    ①加热     ②检查装置的气密性      ③装药品      ④用排水法收集氧气

    ⑤从水槽中取出导管           ⑥熄灭酒精灯        ⑦固定仪器

    通常状况下,甲烷是一种无色无味气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得。制取并收集甲烷可选用的装置是(填字母)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市永川区2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 下列有关催化剂说法正确的是:(   )
    A: 使用催化剂可以增加生成物的质量
    B: 在化学反应后其化学性质发生了改变
    C: 催化剂能改变化学反应速率
    D: 在化学反应中都可以用二氧化锰作催化剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市永川区2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 5. 研究和控制化学反应条件有重要意义。

    实验

    30%过氧化氢溶液质量(g)

    加入的水的体积(mL)

    二氧化锰质量(g)

    收集时间(s)

    1

    10

    40

    5

    200

    2

    20

    30

    5

    100

    3

    30

    20

    67

    同学们想探究过氧化氢溶液的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

    图片_x0020_372509902

    ①取用二氧化锰的仪器是(选填编号)。

    ②实验3中,加入的二氧化锰质量为g。

    ③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明

    同学通过查阅资料得知,过氧化氢溶液在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢溶液也可以产生氧气,同学们选择左图装置(气密性良好)进行实验。实验中当加热至接近沸腾观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是,同学分析原因后,采用了法收集气体,再检验,证明加热过氧化氢溶液也可产生氧气。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:重庆市永川区2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6.               
    I.通过一个月的化学学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气。如:

    A分离空气   B加热高锰酸钾    C分解过氧化氢   D

    相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的文字表达式

    工业上常用来制氧气的方法是,该方法利用了液态氮的沸点比液态氧的沸点(填“高”或“低”)的原理。
    II.实验室常用如下装置制取和收集氧气,请回答下列问题:

    图片_x0020_100015

    若用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,应选择的装置是

    小明同学用高锰酸钾制取氧气的符号表达式:
    小明用高锰酸钾制取氧气,发现水槽中的水变红了,为什么?
    用装置C收集氧气时,要等到时才开始收集,为什么也可以用装置D收集氧气,因为氧气
    若要用该装置 图片_x0020_100016 收集一瓶纯净的氧气,应如何操作?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市万州第二高级中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 如图为用一定质量和浓度的过氧化氢溶液和一定质量二氧化锰制取氧气的实验中数据分析图像,其中错误的是(    )
    A: 图片_x0020_1164401873
    B: 图片_x0020_455253563
    C: 图片_x0020_751780482
    D: 图片_x0020_1350163603
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市万州第二高级中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. 用“>”、“<”“=”或“≧”填空。
    纯净物所含物质的种类混合物所含物质的种类。
    分解反应的生成物两种。
    盛完全相同氯酸钾固体的A,B,C三支试管,A中加入适量的高锰酸钾,B中加入等量的二氧化锰后加热,则产生O2的速率AC,产生O质量BC。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 研究和控制化学反应条件有重要意义。
    同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

    实验

    30%双氧水的质量(g)

    加入的水的体积(mL)

    二氧化锰质量(g)

    收集时间(s)

    1

    10

    40

    5

    200

    2

    20

    30

    5

    100

    3

    30

    20

    67

    ①写出上述反应的化学符号表达式

    ②实验3中,加入的二氧化锰质量为g。

    ③相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明

    同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 请根据下列装置,回答问题:

    图片_x0020_1980980780

    写出标号的仪器名称:①
    实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为(填装置编号),该反应的符号表达式为,试管口还缺少,其作用是。写出可以用你所选装置另一钟制取氧气的化学符号表达式:
    已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为(填装置编号);若用F装置收集二氧化碳,则气体应从(选“a”或“b”)端进入。
    重庆凤中化学兴趣小组利用课余时间用高锰酸钾自制氧气。同学们从家里拿来了洗脸盆、矿泉水瓶、酒精炉等,还准备从学校化学实验室借用一些仪器。还需借用的仪器有(填序号)。

    ①酒精灯  ②试管  ③水槽  ④带导管的橡皮塞  ⑤铁架台  ⑥集气瓶  ⑦量筒

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷