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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验探究是我们研究化学的重要方法

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    如图1是实验室制取气体的常用装置

    ①装置C中仪器X名称是,如何检査装置C的气密性

    ②B装置的优点是

    ③CO2不能用排水法收集的原因是

    ④实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为

    ⑤实验室利用C装置制取氢气的化学方程式为

    ⑥若用排空气法收集H2 , 请在实线框中画出H2的收集装置(只画试管和导管)。

    下图是微型实验装置图。

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    试管中反应发生后,a处紫色石蕊溶液变红,原因是。(用化学方程式表示);装置最右侧烧杯中的蜡烛由下而上依次熄灭,体现CO2的性质是

    为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,现取15g该石灰石样品于烧杯中,加入80g足量稀盐酸使之充分反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与盐酸及生成物反应),完全反应后剩余物质总质量为90.6g计算石灰石样品中碳酸钙的质量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市中原区郑州外国语中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 2. A~H八种物质有如图转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体,在②反应前后B的质量和化学性质都没有改变。试推断:

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    B物质的名称
    写出相关的化学反应方程式。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市金水区河南省实验中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 3. 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()
    A: 水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同.
    B: Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
    C: 单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
    D: 同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂一定可以加快反应速率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市金水区河南省实验中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 4. 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

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    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气最好选用的装置为(填字母标号,下同),该反应的化学方程式为
    若用F装置用排空气法收集氧气,气体从(填“a”或“b”)进入F中,且如何验证氧气已经收集满?
    实验室制取二氧化碳发生装置为;该反应的化学方程式为;检查该装置气密性的方法是
    现有10g黄铜(铜锌合金)样品,向其中加入100g一定浓度 的稀硫酸恰好完全反应,反应后称得烧杯中物质的质量109.8g,则原黄铜样品中铜的质量分数是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市金水区河南省实验中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 5. 根据下列装置图回答有关问题:

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    实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母,下同),收集装置是,反应的化学方程式为
    实验室制取二氧化碳选择的药品是,反应的化学方程式为;最佳的发生装置是,该装置与另一个可选用的装置相比优点是。若用G装置收集二氧化碳,气体应从(填“a”或“b”)通入,验满的方法是
    已知氨气极易溶于水且密度比空气小。实验室可用下列反应制取氨气:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑+2H2O。根据信息,实验室制取氨气可选用的装置是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省漳州市平和县平和第一中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 6. 如图是实验室制取气体的装置示意图。

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    a仪器的名称是
    使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为,发生装置选用(填字母,下同)。现要收集一瓶集气瓶底部存留少量水的氧气,收集装置选用,具体的操作过程是
    实验室制取二氧化碳气体,若用F装置收集,则进气管是(填“a”或“b”)。

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    G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里,大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的性质。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市泉港区第一中学等四校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 7. 在实验室,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
    写出编号的仪器名称:①;②
    利用B装置可制取多种气体。装入药品前,可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:

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    ①向锥形瓶中加水至以形成液封;

    ②将注射器F连接到装置B的出气导管口处;

    ③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到,表示装置B的气密性良好。

    若实验室用B装置制取氧气,则反应的化学方程式是,可选用D装置收集氧气,其原因是
    实验室用加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,发生装置应选择(填编号)。反应的化学方程式是
    实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2 , 该反应的化学方程式;收集装置为。检验CO2的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省莆田市仙游县郊尾中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 8. 氨是生产氮肥的重要原料,氮肥的使用促进了粮食增产。已知:氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。
    研究表明:氨气与氢气可在催化剂表面合成氨,下图是合成氨过程的微观示意图,其符合题意的顺序是(填序号)。

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    (图中 图片_x0020_1197933852 表示氮原子, 图片_x0020_1550164401 表示氢原子, 图片_x0020_1507153357  表示催化剂)

    如下实验装置:

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    ①实验室可采用B装置制取氧气,反应的化学方程式是

    ②实验室加热氯化铵和氢氧化钙两种固体可制取氨气,发生装置可选用上图的(填“A”或“B”),若用C装置收集氨气,气体应从(填“a”或“b”)端进入,此时检验氨气是否收集满的方法是。大量氨气泄漏会对环境造成极大危害,某同学设计D、E两种尾气处理装置,你认为最优的是(填 “D”或“E”)装置,理由是

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 福建省龙岩市永定区金丰片2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 9. 请根据下列实验装置图回答有关问题

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    装置B中标号仪器①的名称是
    实验室制取二氧化碳的化学方程式为
    用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰(填“能”或“不能”)继续作为双氧水的催化剂。
    装置C、D、E、F在实验室中都可以收集气体,其中不能用来收集氧气的是(填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市呈贡区云南师大附中呈贡校区2019-2020学年九年级上学期化学第五次月考试卷
  • 10. 请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:

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    仪器a的名称为
    若用装置D制取氧气,其反应的化学方程式是。试管口棉花的作用是
    实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式:。若选用B装置作为制取二氧化碳的发生装置,请你说出B装置的优点:
    装置A的导气管连接橡皮管,实验中夹紧弹簧夹,通过长颈漏斗向锥形瓶中加水,发现水充满了整个锥形瓶,该现象说明了什么问题?。用制得的二氧化碳做如图C所示的趣味实验时,当滴入氢氧化钙溶液后,可观察到的现象为
    某兴趣小组将燃着的金属钠迅速伸到充满二氧化碳气体集气瓶中,发现钠剧烈的燃烧,这个实验使你对燃烧的新认识是(写出一条即可)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省昆明市呈贡区云南师大附中呈贡校区2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷