万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．金属M与AgNO₃溶液反应的化学方程式为：M+2AgNO₃=M（NO₃）₂+2Ag．则下列说法不正确的是（）

A: 金属M可能是铝

B: M的金属活动性比Ag强

C: 该反应属于分解反应

D: 该反应前后M的化合价发生了改变

难度：中等题型:常考题来源：江苏省泰州市兴化市芙蓉外国语实验学校2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷

解析收藏试题篮

2．请根据图1实验装置图回答问题：

写出仪器a，b的名称：a是，b是．

用B装置制取氧气的化学方程式是，可选用的收集装置是（填序号）．

实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是（填序号），有关的化学方程式是．

将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有的性质，还说明二氧化碳气体．

难度：中等题型:常考题来源：江苏省睢宁县官山中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

解析收藏试题篮

3．下列实验能达到目的的是（）


A实验室制取氧气	B比较锌和镁的活动性	C验证铁钉的锈蚀与氧气有关	D验证硝酸铵溶解吸热

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南通市海安市十校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷

解析收藏试题篮

4．分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列个选项分析推理关系成立的是（）

A: 用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气

B: 水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的

C: 二氧化硫是空气污染物，所以空气污染都是由二氧化硫造成的

D: 化合物是不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南通市港闸区南通北城中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

解析收藏试题篮

5．下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

图片_x0020_100015

写出带有标号仪器的名称：①；

用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），如果也用该发生装置制取氧气，则发生反应的化学方程式是。

实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO₂ ，该反应的化学方程式；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO₂ ，该反应的化学方程式，若用此法来制取CO₂ ，应选用的发生装置为，收集装置为。

上图F所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南通市港闸区南通北城中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

解析收藏试题篮

6．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸以及下列仪器：

图片_x0020_100012

甲同学利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，选择的仪器是（填序号）, 反应的化学方程式是能用此法收集二氧化碳的原因是。

乙同学补充了一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品制取氧气，选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式是。

丙同学选用下图中装置⑨作为制取二氧化碳的发生装置,其中小试管的作用是（写一点即可）。

丁同学选用下图中装置⑩制取氢气，此装置的优点是（写一点即可）。添加稀硫酸时，液面最好添加到如图处（填字母“a”、“b"或“c”）。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京市玄武区南京外国语学校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷

解析收藏试题篮

7．下列物质的转化，不能一步实现的是（）

A: Fe→Fe₃O₄

B: CO₂ →H₂O

C: H₂O₂→H₂

D: NH₄HCO₃→NH₃

难度：中等题型:常考题来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷

解析收藏试题篮

8．某学校研究小组从废干电池筒内的物质(含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄Cl等)进行回收MnO₂实验，过程如下：

图片_x0020_100009

操作①、②、③依次为下图中的（填字母）。B中玻璃棒的作用是。

操作③中发生反应的化学方程式为。

为检验获得的是MnO₂ ，可在试管中加入获得的MnO₂和适量5％的过氧化氢溶液并在试管口用检验生成的气体。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷

解析收藏试题篮

9．实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气（反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水，二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小。试回答下列问题：

写出氯酸钾制氧气的文字表达式

进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小？；

若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是。为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过的、和洗涤、烘干四步主要步骤。

最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂，还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后不变。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省常州市金坛区2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷

解析收藏试题篮

10．如图，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B反应，两者的反应属于基本反应类型。若试管①中的导管口有较多气泡产生，请写出两组符合上述现象的化学方程式。

图片_x0020_100006

化合反应：

分解反应：

难度：中等题型:常考题来源：河南省郑州市中原区郑州外国语中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

解析收藏试题篮