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部编版: 九年级上册
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  • 1. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(  )
    A: 爆炸一定是化学变化
    B: 发光放热的现象不一定是化学变化
    C: 物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此氧化反应都是剧烈的
    D: 氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有可燃性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市泗县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破,其成果在最近的美国《科学》杂志上发表。该转化的微观示意图如下,有关转化的说法错误的是( )

    图片_x0020_2014115068

    A: 催化剂改变了反应速率
    B: 反应前后原子的种类发生了变化
    C: 生成物之一为 C2H4
    D: 该反应为分解反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮北市相山区2019-2020学年九年级上学期化学第四次月考试卷
  • 3. 空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题:

    图片_x0020_100015

    空气属于(填“纯净物”或“混合物”),X是空气中含量最多的气体,其化学式为
    图中分离空气的过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
    空气中含有的少量稀有气体的化学性质(填“活泼”或“稳定”)。
    ①天然气的主要成分是CH4 , 天然气属于(填“可”或“不可”)再生资源。

    ②由CH4在该流程中的作用表明:化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有(填“能量”或“原子个数”)变化。

    尿素属于氮肥,根据上图写出NH3合成尿素的反应符号表达式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市顺昌县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. A、B、C、D都是我们学过的四种物质,其中A、B均由两种相同元素组成氧化物;C、D均为单质。在一定的条件下,它们有如下图的转化关系:(反应中涉及的物质都已给出,反应条件已省略)

    图片_x0020_100016

    请写出上列物质的化学式:A,B,C,D
    写出A转化为B和D的化学反应符号表达式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市顺昌县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析错误的是(     )

    图片_x0020_100014

    A: 同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾
    B: 制取较多量的氧气是氯酸钾,是因为加入了少量的二氧化锰
    C: 反应时间较短的是高锰酸钾
    D: 加热氯酸钾制氧气可以加入少量的高锰酸钾来加快反应速度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐阳区合肥市第四十二中2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 小林看到在伤口处涂抹过氧化氢溶液产生了小气泡,很好奇。进行如下探究:

    (提出问题)为什么过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?

    (提出猜想)猜想1:过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

    猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

    (查阅资料)人体存在过氧化氢酶。(酶是生物催化剂,体温37℃催化效果最高,温度升降,生物活性降低)可以催化过氧化氢分解,写出该反应文字表达式
    (进行实验)

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    图片_x0020_100023

    用如图装置分两次进行实验,均注入5mL过氧化氢溶液。第一次在常温下进行,第二次将试管浸在37℃的温水中。

    量筒中2分钟收集到的气体体积均为mL

    猜想1不正确

    用图甲装置分两次进行实验。第一次将装有过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5mL过氧化氢溶液,第二次

    第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为56mL;第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5mL。

    (实验反思)

    ①小林反思上述实验设计的缺陷(具体说明)

    ②要证明过氧化氢酶是该反应催化剂,还需证明其在反应前后不变。

    (实验拓展)为比较二氧化锰和过氧化氢酶的催化能力,小林按图乙所示装置进行实验。

    ①取1.5毫克过氧化氢酶加入容器中,搅拌后塞紧橡皮塞。

    ②用注射器A从容器中抽出2毫升装置中空气,用注射器B将2毫升H2O2溶液注入容器中采集数据。直至反应结束。

    ③用3.1毫克、5.6毫克过氧化氢酶及3.1毫克、5.6毫克、10.7毫克相同颗粒大小的二氧化锰重复上述实验,获取数据如图丙。

    图片_x0020_100024

    ①步骤②中“”操作目的是

    ②小林分析相关数据,得出“相同条件下,过氧化氢酶对过氧化的催化能力比二氧化锰强”这一结论,其依据是

    ③小林推测:过氧化氢酶质量过大,可能导致实验过程中过氧化氢分解突然变慢。请说明其理由

    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐阳区合肥市第四十二中2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见表,下列说法中不正确的是()

    物质

    反应前物质质量/g

    8

    32

    5

    4

    反应后物质质量/g

    16

    4

    x

    24

    A: 该反应为分解反应
    B: 乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5
    C: 丙一定为该反应的催化剂
    D: 甲、乙两种物质间反应的质量比为1:4
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市市中区枣庄十五中2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 8. 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

    图片_x0020_100011

    写出指定仪器的名称:②
    写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式
    实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是(填装置序号);如果用E图所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通入.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市市中区枣庄十五中2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 9. 根据如图所示装置回答下列有关问题:

    图片_x0020_868909836

    仪器x的名称是
    若用装置B收集氧气,进气口应为 (填“a”或“b”)端。
    对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是
    某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。

    ①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中可能反应的化学方程式为

    ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市市中区枣庄十五中2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 10. 某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第二方案比第一方案更方便合理的是()

    A

    B

    C

    D

    实验要求

    除去二氧化碳中少量的氧气

    清洗金属表面 油污

    检验氧气是否集满

    区分硬水和蒸馏水

    第一方案

    通过灼热炭粉

    用洗洁精洗涤

    带火星的木条放在瓶口

    加入肥皂水

    第二方案

    通过灼热铜丝网

    用水洗涤

    点燃的木条伸入瓶内

    蒸发结晶

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷