万考题-全国中小学题库

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1．为了探究制取氧气的适宜催化剂，采用了如下的实验方案：

Ⅰ．用MnO₂、CuO，Fe₂O₃、Cr₂O₃四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂，大小相同的海藻酸钠微球，备用。

Ⅱ．取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。下列说法错误的是（）

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A: 每次实验时，海藻酸钠微球个数、过氧化氢溶液的体积和浓度均应相同

B: 用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是反应停止了

C: 从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO

D: CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃对应的曲线最终会变成水平线且重合

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市肥西县小庙中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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2．质量相等的两份固体，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图，a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)，正确的是( )

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市肥西县小庙中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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3．现有以下仪器，请回答下列问题：

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仪器⑤的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是(填序号).

如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置(即反应装置)应选仪器(填序号)；收集氧气的方法有和

如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置(即反应装置)最好选用仪器(填序号)

把上面分解KMnO₄制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：

实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是；应待时，再收集.实验结束时应先把导管，后熄灭。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市肥西县小庙中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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4．根据如图装置图，回答有关问题。

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请写出仪器的名称：①②。

实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式。可选用的发生装置是，对该发生装置改动的方法是。

下列有关“先”与“后”操作的说法正确的是。(填序号，可多选，下同)

A 搭好装置后，先加入试剂，后检查装置的气密性

B 给试管加热时，先给试管均匀加热，后固定药品部位加热

C 用排水法收集满氧气后，先从水中移出导气管，后撤离酒精灯

实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，则发生反应的文字表达式为。若实验室用此法代替KMnO₄制取O₂ ，其优点是。

A 操作简便

B 不需加热

C 速度快

D 无污染

若要收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好用装置(填序号)收集。理由是、(写出2点)。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市肥西县王集中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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5．某兴趣小组对KClO₃分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：

编号	KClO₃质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mLO₂所需时间/s
实验1	5	-	-	171
实验2	5	MnO₂	0.5	49
实验3	5	Fe₂O₃	0.5	58
实验4	5	KCl	0.5	154

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设置实验1的目的是；

表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是；

写出实验3中KClO₃分解的文字表达式：；

由实验1和实验4可知，KCl（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO₂ ，所需时间明显少于171s，解释原因：；

要比较KClO₃分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO₂所需时间外，还可以测量相同时间内；

用如图装置测量一定量的氯酸钾和二氧化锰加热分解后产生O₂的体积，实验时应（选填“气泡连续均匀”或“刚有气泡”）时开始收集气体。

①以下是用该装置测量收集到的气体的体积必须包括的几个步骤：

A 调整量筒内外液面使之相平；

B 使试管和量筒内的气体都冷却至室温；

C 读取量筒内气体的体积。

这三步操作的正确顺序是：（请填写步骤代号）。

②若实验结束时，量筒内的液面高于水槽中的液面，要使量筒内外液面的高度相同可采用的操作是（填操作方法）。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省安庆市望江县杨湾初级中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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6．实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题．

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指出图中标有数字的仪器名称：①，②．

实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是（填字母标号，下同）．写出该反应的符号表达式．

实验室用氯酸钾制取氧气时，在该实验中：用排水法收集气体时，实验结束后先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是．

若将B装置中长颈漏斗改成分液漏斗，改进后装置的优点是．

F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中．

难度：中等题型:常考题来源：安徽省安庆市潜山县卫民初级中学2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

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7．某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行探究学习。

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资料：①KClO₃的熔点约为356℃，MnO₂在加热条件下不分解；②KClO₃分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及使用不同催化剂时的固体残留率分别如图2和图3所示。

由图2可知，KClO₃分解温度（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。

图2中A→B段氧气浓度逐渐降低的可能原因是。

分析图3可知，对KClO₃分解催化效果更好的催化剂是。

为证实MnO₂的催化作用，小组同学利用如图4装置进行如表所示的实验，请完成填表。

步骤	实验操作	实验现象
Ⅰ	检查装置气密性	（气密性良好）
Ⅱ	分别在“Y”形管两支管中加入少量MnO₂和KClO₃ ，塞紧橡皮塞，用带火星木条放在导管口	没有
Ⅲ	分别先后加热MnO₂和KClO₃ ，用带火星木条放在导管口，加热（填“左”或“右”）侧支管后，带火星木条复燃
Ⅳ	冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分MnO₂混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口