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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是(    )
    A: 图片_x0020_100012 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制氧气
    B: 图片_x0020_100013 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
    C: 图片_x0020_100014 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
    D: 图片_x0020_100015 加热一定量高锰酸钾制氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市梁溪区大桥实验学校2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 根据下列实验装置,回答有关问题:

    图片_x0020_1600428309

    写出指定仪器的名称:②
    过氧化氢溶液和二氧化锰制取较为纯净的氧气,应选择的装置组合是,其反应的符号表达式为,其中二氧化锰的作用是
    实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式为,发生装置选择后,需改进的是。若选用E装置收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”) 端通入。
    某化学兴趣小组查阅资料,并对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。

    图片_x0020_1330628993 图片_x0020_1521499704

    请回答实验中的相关问题:

    ①实验室常用加热固体氯化铵与熟石灰混合物的方法制取氨气,应选择的装置组合是

    ②图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一段时间后观察到。与图1相比,改进后图2实验的优点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市积余教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 实验室常用高锰酸钾制取氧气,可能用到的装置如图所示。

    图片_x0020_100015

    本实验可选用的发生和收集装置为(填字母)。
    ①写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式:

    ②上述反应的理论产氧率为[产氧率 100%,结果精确到0.1%]。

    ③取一定量的高锰酸钾固体,充分加热,发现实际产氧率远高于上述数值,则可能的原因有(测定过程中产生的误差可忽略)。

    某同学进行该实验并用排水法收集O2 . 下列操作正确的是(填字母)

    a 未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体

    b 当导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集氧气

    c 集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再将其移出水面

    d 气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

    实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响,做了以下实验:采用不同质量的MnO2粉末做催化剂,每次均用30mL 10%的双氧水(其他实验条件均相同),测定收集500mL氧气所用的时间,结果如表:

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    MnO2用量/g

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.9

    所用时间/s

    17

    8

    6

    3

    2

    2

    2

    2

    2

    ①写出上述反应的化学方程式:

    ②该实验可得出的结论是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 实验室制备气体,可选用的装置及部分药品(高锰酸钾、过氧化氢溶液、氯酸钾和二氧化锰)如下:

    图片_x0020_2121901130

    装置A中能提供热源的仪器名称为
    若选择B作为发生装置,你选择的药品是(填药品名称),该反应的文字表达式为。用该装置进行实验时,首先应。(填序号)

    ①加药品

    ②收集气体

    ③检查装置气密性

    实验室里选择装置A和C来制取氧气。该装置中药品发生反应的文字表达式;在A装置的试管口放一团棉花的作用是,当观察到C装置中导管口有时,开始收集气体。实验结束后,停止加热时,应。(填序号)

    ①先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

    ②先把导管移出水而,再熄灭酒精灯

    用E装置收集氧气时导管伸入瓶内接近底部的原因,验满方法是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市二道区长春市52中2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体的成分进行探究。

    (提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生气体的成分是什么?

    (查阅资料)

    ①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体都是以单质形式存在;

    ②氯气是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    (猜想假设)

    猜想一:该气体为氧气;  猜想二:该气体为①;  猜想三:该气体为氧气和氯气的混合物。

    (实验探究)

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    小雅用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

    A中带火星木条复燃,B中湿润的淀粉碘化钾试纸②

    猜想一成立

    小礼用排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

    C中带火星木条复燃,D中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    猜想③成立

    (反思与评价)小礼认为小雅的结论不严谨,原因是④
    (交流与讨论)若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制得较纯净的氧气,则收集氧气时最适宜用⑤(填“排水法”或“排空气法”);
    (拓展延伸)二氧化锰质量在反应前后的变化

    同学们将加热后剩余固体中的二氧化锰完全分离并测量其质量,多次实验后发现,只要在反应过程中闻到了刺激性气味,反应后分离出的二氧化锰质量就会小于加热前二氧化锰的质量。

    查阅资料得出,加热氯酸钾和二氧化锰混合物的反应过程如下:

    第1步:二氧化锰+氯酸钾 高锰酸钾+氯气+氧气

    第2步:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气

    第3步:锰酸钾+氯气 氯化钾+二氧化锰+氧气

    反应后剩余固体中二氧化锰质量小于反应前的质量,原因可能是⑥

    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖南省长沙市雅礼教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(   )
    A: 分解反应生成两种或两种以上物质,所以生成两种或两种以上物质的反应一定是分解反应
    B: 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    C: 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
    D: 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省孝感市汉川市官备塘中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 探究氧气的制取:

    图片_x0020_742070359

    A 装置中仪器①的名称是
    实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置为(填字母代号)。应在试管口放一团棉花。反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市武昌区武珞路中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 下列变化是分解反应的是(    )
    A: Fe+O2 Fe3O4
    B: 石蜡+氧气 水+二氧化碳
    C: CaO+H2O →Ca(OH)2
    D: KClO3 KCl+O2
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省七台河市勃利县大四站中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 下列关于催化剂的说法中,正确的是(   )
    A: 加入催化剂能使反应速率加快
    B: 不使用催化剂,物质就不能发生化学反应
    C: 使用催化剂可以增加生成物的质量
    D: 使用催化剂能改变化学反应的速率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省七台河市勃利县大四站中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:

    图片_x0020_2121841789

    请回答问题:

    属于工业制取氧气的方法是(填“甲、乙、丙、丁” );工业制取氧气是(填“物理变化”或“化学变化”)
    写出甲方法制取氧气的化学方程式
    某化学兴趣小组的同学,利用下列仪器进行实验,请回答下列问题:

    图片_x0020_100013

    ①如何检查A装置气密性?

    ②实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度小,极难溶于水,制取甲烷应选择的发生装置和收集装置是

    ③若用最右边的装置用排水法收集氧气,将装置装满水后,应将氧气从端通入(填a或b)。

    ④写出用B装置制氧气的化学方程式

    水中氢氧两种元素的质量比是.18g水中氧元素的质量是。小伟同学结合水电解的化学方程式分析得出水中氧元素的质量等于电解水得到的氧气的质量。求证李老师,得到李老师的肯定和表扬,相信聪明的你一定也理解了。请你分析用高锰酸钾和氯酸钾制氧气时,哪种物质中氧元素的质量等于制得的氧气的质量?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市巩义市西学区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷