万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．

写出标有序号的仪器名称：①

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使用入装置制各氧气，需先检查装置气帝性，液封长颈漏斗下端，从导气管向装置中打气，看到的现象，说明气密性良好。

以装置B为气体发生装置制取较为纯净的氧气，符号表达式为收集装置为，判断气体收集满的现象为

若用E装置收集氧气，判断氧气收集满的方法为

若在E中装满水，测量产生的氧气的体积，应该从(选填“a”或“b”)处通入氧气，在另一导管口接一个( 填仪器名称)。

装置G是某化学兴趣小组的同学用软塑料瓶和气球自制的气体发生装置，两个塑料瓶底部用导管相连，利用该装置也可以制取氧气，塑料瓶中加入的液体药品是，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是这个装置具备的一个突出优点为

难度：困难题型:常考题来源：江西省宜春市袁州区第八中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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2．下列图象不能正确反映对应变化关系的是 ( )

A:

用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

B:

加热一定量的高锰酸钾固体

C:

红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

D:

将水通电，电解一段时间

难度：中等题型:常考题来源：江西省宜春市高安市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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3． A～F是初中化学中常见的物质，其中A、B都是由两种相同元素组成，且通常情况下为液体；C、D均为气体单质。人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，E为银白色金属，F是黑色固体，它们的转化关系如图所示（反应条件已略）。

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F物质的化学式是；

A、B两物质性质不同的原因是；

写出反应②的符号表达式：；

上述3个反应中属于分解反应的是（填序号）。

难度：中等题型:常考题来源：江西省宜春市高安市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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4． A~F是初中化学中常见的物质，其中A、B都是由两种相同元素组成，且通常情况下为液体；C、D均为气体单质.人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，F是一种有刺激性气味的气体，它们的转化关系如图所示(反应条件已略).请回答下列各题：

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C物质的化学式是.

A、B两物质性质不同的原因是.

写出反应②的符号表达式.

上述 $\text{[math]}$ 个反应中属于分解反应的是(填序号).

难度：中等题型:常考题来源：江西省宜春市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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5．利用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

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写出标有序号仪器的名称：①.

装置A为高锰酸钾制取氧气的发生装置，该装置还需要进行的改进是，写出有关反应的符号表达式.

若用装置 $\text{[math]}$ 收集的氧气不纯，原因可能是(写一种).

用装置 $\text{[math]}$ 收集氧气，验满时将带火星的木条放在(选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”)处.

装置 $\text{[math]}$ 是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可制取氧气，软塑料管中的液体药品是，药品加入完毕后，接下来的操作是：.

难度：中等题型:常考题来源：江西省宜春市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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6．下列图象能正确反映对应变化关系的是( )


A．加热一定质量的高锰酸钾制氧气	B．电解水	C．向盛有少量MnO₂的烧杯中不断加入过氧化氢溶液	D．加热等质量的氯酸钾

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：江西省南昌市西湖区外国语学校（十校联考）2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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7．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

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写出图中标有字母的仪器的名称：a；b。

写出实验室使用A装置加热纯净物制备氧气的符号表达式：，若要收集较为纯净的氧气可选择装置；

用装置E收集氧气，则气体应从(填“①”或“②”)端进入，验满的操作：。

实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是。

难度：中等题型:常考题来源：江西省南昌市西湖区外国语学校（十校联考）2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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8．在老师的指导下，某兴趣小组对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料：①氯酸钾的熔点约为356°C，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400°C左右；②氯酸钾分解时(图1)，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及使用不同催化剂时的固体残留率示意图(图3)如下：

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实验室利用氯酸钾制取氧气，该化学反应的符号表达式：；分析图2，氯酸钾分解温度(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

分析图3，对氯酸钾分解催化效果更好的催化剂是：。

为探究催化剂种类对氯酸钾分解速率的影响，甲同学设计如表对比实验：

	氯酸钾的质量	催化剂的种类	MnO₂的质量	反应条件	收集45mLO₂所需的时间(S)
Ⅰ	3.0g	MnO₂	1.0g	混合加热	21
Ⅱ	xg	CuO	1.0g	混合加热	48

表Ⅱ中x的值应为；通过分析上表数据，可以得出的实验结论是：在相同的条件下，氯酸钾在二氧化锰作催化剂比氧化铜作催化剂的分解速率(选填“快”或“慢”)。

小组同学还想继续探究，影响氯酸钾分解速率的因素可能还有：。(填一种因素即可)

难度：中等题型:常考题来源：江西省南昌市西湖区外国语学校（十校联考）2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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9．利用下列仪器装置完成有关实验。

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实验一：①写出图一中仪器a的名称。

②若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是（填装置标号）。该反应的符号表达式为。

实验二：①原装置中蒸馏瓶内要放沸石的目的是。

②改进装置中的漏斗与原装置中的（填“b”，“c”或“d”）作用相同。

③装置改进后，下列说法正确的是（填序号）。

A同样可以降低水的硬度

B冰块与水的性质完全相同

C比原装置得到的蒸馏水更纯

D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水

难度：中等题型:常考题来源：江西省南昌市青云谱区民德学校2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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10．回答下列问题：已知浓H₂SO₄具有吸水性

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图A中仪器a的名称：；若用一种暗紫色固体制取O₂ ，发生反应的化学方程式为，发生装置应选择上述装置(填序号)。

欲制取干燥的O₂ ，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→(填序号)，连接装置时，发生装置的出气口应与装置C中(填“a”或“b”)端相连。

为了准确测量产生氧气的体积，通过将多功能瓶(G装置)中的水压入量筒，通过读取量筒中水的体积，即可判断氧气的体积。

下列哪些原因可能导致测量氧气的体积偏大 (双选)

A 导管伸入量筒底部

B 导管中残留部分水

C 氧气受热膨胀

D 装有植物油的多功能瓶漏气

E 少量氧气溶于多功能瓶的水中

在翁老师编写的《指尖上的魔法化学》趣味实验书中有这样一个魔法实验，“神奇的烟灰”：现称取两份34.2g蔗糖，不加烟灰那份蔗糖不能点燃，加烟灰后方能点燃，你觉得此处烟灰起作用。

难度：中等题型:常考题来源：江西省南昌市东湖区育华学校2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

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