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部编版： 九年级上册
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  • 1． 如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：

    写出图中有标号仪器的名称：①；②。
    实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为。
    用D装置检验氧气时，验满的方法是。
    写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式。制取干燥的氧气的装置组合是，实验结束后发现水槽里的水变成红色，原因是。
    实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集氨气，应该从图中选择的发生和收集装置是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省文山市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 2． 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（   ）

    A: 图中x的数值是30%
    B: 该反应中乙是催化剂
    C: 该反应可能是化合反应
    D: 该反应中甲和丙发生改变的质量之比是17∶25
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省邵通市巧家县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 3． 在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前的质量/g

    40

    40

    10

    32

    反应后的质量/g

    12

    待测

    10

    0

    下列说法正确的是（   ）
    A: 该反应中生成乙物质的质量为100g
    B: 乙可能是化合物
    C: 在该反应中丙一定是催化剂
    D: 该反应中甲与丁的质量比为7：8
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省曲靖市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 4． 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表。下列说法正确的是（   ）

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    6.4

    14.0

    3.2

    1.0

    反应一段时间后的质量/g

    10.0

    7.2

    x

    1.0
    A: x=2.3
    B: a和b都是反应物
    C: d一定是催化剂
    D: 反应中a、b的质量变化比是9：17
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省临沧市耿马县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 5． 下图是实验室制取气体的常见装置，请根据要求回答下列问题。

    仪器①的名称是。
    实验室用装置C可制取的气体是，C装置中的试管口要略微向下倾斜，原因是，写出实验室用装置C制取该气体的化学方程式。
    实验室制取二氧化碳应选用的装置是（填字母序号），不选择B装置的原因是（用化学方程式表示）。实验室制取二氧化碳的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省临沧市耿马县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 6． 下图是实验室常用的装置，请据图回答：

    写出仪器①的名称。
    用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：。若选用 F 装置收集氧气，气体应该从口进入（填“ａ”或“ｂ”）；
    实验室选择装置（填字母）来制取和收集二氧化碳，反应的化学方程式是： ，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是。
    若要控制反应的发生和停止，可选择下图中的（填序号）作为发生装置 。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明市西山区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 7． 下列图像能正确表示对应叙述的有（   ）

    等体积等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

    在密闭容器中燃烧一定量的镁条

    加热KClO3和MnO2的混合物制取氧气

    在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
    A: 1个
    B: 2个
    C: 3个
    D: 4个
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省红河州元阳县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 8． 请结合图示实验装置，回答下列问题。

    写出下列标号的仪器名称：①；②。
    实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，A装置试管口塞一团棉花的原因是。收集较干燥的氧气可以选用装置。
    实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是。实验室检验二氧化碳的方法是。将制得的二氧化碳通入F装置后，观察到的现象是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省红河州河口县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 9． 化学教材九年级上册第二单元“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了某化学探究小组的兴趣。

    （提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag

    Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象

    （实验结论）
    实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。
    写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式。
    （实验评价）

    设计实验Ⅳ的目的是。

    若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是。
    （实验拓展）

    查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是。

    A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B. 同一个化学反应可以有多种催化剂

    C.催化剂只能加快化学反应的速率

    D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
    难度： 困难 题型:常考题 来源：云南省红河州河口县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 10． 归纳推理是学习化学的一种重要的思维方法。下列说法正确的是(   )
    A: 由一种元素组成的纯净物一定是单质，则单质一定只含一种元素
    B: 催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂
    C: 分子、原子可以构成物质，则物质一定是由分子、原子构成的
    D: H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省楚雄州2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
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