万考题-全国中小学题库

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1．如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

仪器m的名称是。

图中既能制O₂又能制CO₂的发生装置是（填字母序号），收集二氧化碳应该选择（填字母序号）装置。

请写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：。

用装置E收集氧气，气体应从（填字母“a”或“b”）端进入。

如果将产生的氧气通入装置F，现象是。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省滁州市南谯区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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2．小峰同学在体育课上腿部擦伤，医生给他伤口上涂医用过氧化氢溶液的时候，小峰看到伤口处产生了小气泡，他和同学们都很好奇。

小峰想该气体是什么呢？

联系到实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，大家猜想气体可能是氧气，标出过氧化氢中氧元素的化合价。

小峰又想为什么过氧化氢溶液在伤口上会加快分解呢？

查阅资料：人体有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解，在37℃左右催化效果较好。

过氧化氢酶和二氧化锰对过氧化氢分解催化效果谁更好呢？同学们设计了如图装置进行实验。该装置检查气密性的方法是。按照下表进行了两次实验，请你完成表格上的空格。表中的待测数据可能是。

实验序号	药品	H₂O₂溶液温度	待测数据
1	5ml3%H₂O₂溶液，1g过氧化氢酶	37℃	A
2		37℃	B

在(2)试验中一同学误将KMnO₄当做MnO₂进行了实验，同样剧烈反应产生氧气，在清洗仪器时有部分黑色固体不溶于水。该同学说KMnO₄也是过氧化氢分解的催化剂，但同学们在思考后否定了他的猜想，理由是。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市庐阳区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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3．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

写出仪器①的名称：；

实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是，选择装置E收集是依据氧气的性质，该反应的化学方程式是。

写出实验室用装置B制取CO₂的化学方程式，能够用装置E收集该气体的原因为是。

将二氧化碳依次通过F、G。G中可观察到的现象是，体现的二氧化碳的性质有。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市庐江县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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4．同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验：

（实验一）氧化铁能否加快氯酸钾制取氧气的反应速率。

实验编号	KClO₃/g	氧化物	产生气体的体积（mL）67	耗时（s）
1	0.6	一	67	1800
2	0.6	0.2g二氧化锰	67	36.5
3	0.6	0.2g氧化铁	67	89.5

实验编号1的目的是。

由实验1、3得到的结论是。

（实验二）为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又进行了以下的实验：

（资料）氯酸钾和氯化钾均易溶于水。

Ⅰ、在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到固体，洗涤干燥并用天平称量，质量为0.2g。

Ⅱ、将一定量的CO通入滤出的固体，按下面进行实验：

实验装置	实验现象	实验分析
	玻璃管中固体全部变成黑色	生成了铁
		产生了二氧化碳

锥形瓶内的现象，写出锥形瓶内反应的化学方程式。

（实验结论）氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化作用。

（实验反思）小华同学发现（实验二）（Ⅱ）中的实验装置从环保角度考虑有一个缺陷，改进的方法是；若固体完全反应并冷却后，玻璃管内固体质量将（填“增大”或“减小”）。

点燃酒精喷灯前，先通CO一段时间的目的是。

难度：困难题型:常考题来源：安徽省合肥市庐江县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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5．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

图中①仪器的名称是。

实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，反应的化学方程式为，选择的装置组合是(填字母序号)。

若用B装置制取氢气，分液漏斗代替长颈漏斗，优点是，若用D装置收集氢气，气体应该从进入(填“a”或“b”)。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市庐阳区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

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6．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如下图。分析正确的是（）

A: 反应结束时能收集到（a-b）g氧气

B: P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C: 在氯酸钾分解过程中氯元素质量始终不变

D: 在 0～t₂时段，MnO₂在固体混合物中的质量分数不断增大

难度：中等题型:模拟题来源：上海市杨浦区2021年中考化学期末（一模）试卷

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7．实验室用以下装置制取氧气。

图片_x0020_100025 图片_x0020_100026

实验一：用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

①仪器 x的名称是。

②加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为。

③取用氯酸钾的仪器是。

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④如图一所示，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，水槽中导管口无气泡产生，可能的原因。

A装置的气密性不好，最多可能有4处漏气

B加热的温度还没有达到氯酸钾分解的温度

C导管未放入集气瓶中

D试管底部没有均匀受热

⑤利用C装置收集氧气，气体应从（填“m”或“n”）端进入，理由是。

实验二：探究H₂O₂的质量分数对分解速率的影响

如图二所示，分别用注射器加入不同浓度的H₂O₂溶液（见下表），使用传感器测烧瓶中O₂的浓度（烧瓶内气压变化在完全范围），绘制氧气浓度随时间变化的曲线。

试验编号	H₂O₂的质量分数（%）	H₂O₂溶液的体积（mL）	对应曲线
I	3.4	10.0	a
II	2.4		b
III	1.7	10.0	c

①填写表中数据。

②从曲线 a、b中，可得出的结论是。

③在图中画出曲线 c的位置及趋势。

④计算实验I条件下H₂O₂完全分解所得氧气的物质的量。（根据化学方程式列式计算）（1.5-5.0% H₂O₂溶液的密度为1.0g/mL）

难度：中等题型:模拟题来源：上海市杨浦区2021年中考化学期末（一模）试卷

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8．下图是常见的反应发生装置，回答下列问题。

图片_x0020_477896184

a 的仪器名称是。

过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是。若要控制该反应的发生和停止，(填“能”或“不能”)用 D 装置。

碳酸氢钠(NaHCO₃)是一种白色固体，270℃时完全分解产生二氧化碳的反应原理是：2NaHCO₃ $\text{[math]}$ Na₂CO₃+H₂O↑+CO₂↑此反应可用的发生装置是(填编号)，将得到的气体通过盛有无水硫酸铜粉末的装置，若看到现象，说明气体中含有水分。

若用碳酸钙粉末和稀盐酸反应产生二氧化碳，并能方便的收集，应选用的发生装置是。(填编号) 用 73 克稀盐酸和足量碳酸钙反应制得 4.4 克二氧化碳，计算该稀盐酸的溶质质量分数。(用化学方程式列式计算)

难度：中等题型:模拟题来源：上海市松江区2021年中考化学期末（一模）试卷

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9．图像能正确反映其对应变化关系的是（）

A:

蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧，CO₂体积分数的变化

B:

水通电一段时间后，相同状况下产生气体的体积变化

C:

向一定质量饱和石灰水中加少量生石灰

D:

在二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液，水的质量变化

难度：中等题型:模拟题来源：上海市闵行区2021年中考化学期末（一模）试卷

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10．根据下图回答有关问题：

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图中仪器a的名称是。

实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，需产生平稳的气流并收集一瓶较纯净的氧气，可从图中选择的装置组合是(填字母)，反应的化学方程式为，反应类型是；若用G装置收集氧气，验满的方法是。

装置D是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是；为了解装置具有该优点的原因，他们在装置D中连接压强传感器，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如下图)。

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下列说法正确的是(填序号)。

Ⅰ.ab段试管中液面逐渐上升

Ⅱ.bc段石灰石与稀盐酸完全接触

Ⅲ.c点的对应操作是打开弹簣夹

Ⅳ.bc段压强基本不变，说明装置气密性好

取25g石灰石样品，加入146g稀盐酸，恰好完全反应后测得剩余物质的质量为162.2g，(假定CO₂全部从溶液中跑出)，已知石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应。

Ⅰ.反应中生成二氧化碳的物质的量为mol。

Ⅱ.石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(根据化学方程式列式计算)

难度：中等题型:模拟题来源：上海市闵行区2021年中考化学期末（一模）试卷

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