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部编版: 九年级上册
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  • 1. 浓度相同、质量相等的a、b两份过氧化氢溶液,在b溶液中加入少量二氧化锰,放出氧气的质量m与反应时间 的关系图象正确的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市石城县第二中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. 有a.b两支试管,b试管内有少量二氧化锰。现同时向两支试管内滴加等质量的同种过氧化氢溶液,能正确表示a. b两支试管放出氧气的质量与反应时间关系的图是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市滨海县滨淮初中教育集团2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 3. 下列反应中,属于分解反应的是(   )
    A: 硫在空气中燃烧
    B: 用高锰酸钾制取氧气
    C: 二氧化碳通入澄清石灰水
    D: 蜡烛燃烧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市铜山区2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(   )

    ①石灰石和稀盐酸

    ②二氧化锰和过氧化氢溶液

    ③食盐和水

    ④石灰石和水

    A: ①②③④
    B: ①②
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市铜山区2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 5. 某化学小组在复习所学知识,提出这样的问题:实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,用二氧化锰作催化剂,那么氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢?
    (制订计划)要想知道氧化铜能否作过氧化氢分解的催化剂,必须通过实验确定下列信息:

    ①氧化铜能否改变过氧化氢分解的速率;

    ②氧化铜在过氧化氢分解反应前后是否改变。

    (进行实验)

    ①在两支试管中分别加入过氧化氢溶液,然后在其中一支试管中加入1g氧化铜粉末,比较反应速率。现象是:;从反应后的混合物质中分离出固体物质,使用的实验操作名称为

    ③把固体干燥后称量,其质量为1g。

    ④利用上一步中得到的固体,重复做前两步实验,得到相同的结果。

    (得出结论)氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。

    (反思总结)实验过程中加入到两支试管里的过氧化氢溶液应满足的要求有:

    ①体积相同    ②浓度相同    ③温度相同

    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省徐州市铜山区2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. 空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题:

    空气属于混合物,X是空气中含量为78﹪的气体,该气体是。空气中用来代替氢气填飞艇、气球的气体是
    图中分离空气的过程属于变化(填“物理”或“化学”)。已知:常压下氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是
    天然气主要成分是CH4 , 写出CH4在空气中燃烧表达式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市江阴市周庄中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中,错误的是(   )
    A: 生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
    B: 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
    C: 只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
    D: 过氧化氢和水的结构不同,所以它们的化学性质不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市江阴市周庄中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. A、B…H八种物质,有下图所示关系:A为暗紫色固体,E和F常温下均为无色液体,G是一种银白色金属,H是一种黑色固体,试推断:

    写出物质的名称:B
    写出反应①的符号表达式:
    上述关系中属于化合反应的是(填编号)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市江阴市周庄中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 根据下列实验装置,回答有关问题

    写出标有②的仪器名称:②
    实验室用过氧化氢溶液制取氧气,若想得到平稳的氧气流,应选择发生装置为(填字母,下同),写出该反应文字或符号表达式,反应基本类型为。用D收集氧气验满方法:
    实验室用加热氯酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气,选择的装置组合为,该反应的文字或符号表达式为,试管口略向下倾斜原因是
    已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,若用G装置收集二氧化碳,则气体应从(选“a”或“b”)端进入。
    某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:

    ①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;

    ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。

    集气瓶标号

    1

    2

    3

    4

    5

    集气瓶中氧气的体积分数

    28.9%

    44.7%

    52.6%

    60.5%

    带火星木条的状况

    微亮

    很亮

    复燃

    复燃

    试回答下列问题:

    集气瓶2中氧气的体积分数为。(空气中氧气的体积分数以21%计)

    根据以上实验事实,下列说法中正确的是(填写相应的字母)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省无锡市江阴市周庄中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10.             
    实验一:气体制取,根据下列实验装置,回答相关问题。

    写出标号仪器的名称:①

    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择的装置组合是(填序号),写出其反应的文字或符号表达式
    实验室也可用高锰酸钾制氧气,应选择的发生装置是,其反应的文字或符号表达式为,用排水法收集氧气时,发现水槽内的水变成了红色,其可能的原因是,若用F装置收集生成的氧气时,应从(填“a”或“b”)端通入;若用D装置收集生成的氧气时,验满的方法是
    氨气是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,溶于水形成的溶液可以使酚酞试液变红。实验室可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制取氨气,实验室可用方法收集氨气,用下图装置进行制备并验证氨气的性质,当实验开始一段时间之后你会发现酚酞试液变红,且可以看到燃着的蜡烛熄灭。

    根据信息你认为:玻璃导管没有伸入酚酞试液中的原因是;蜡烛熄灭说明氨气(填化学性质,任写一条)。

    实验二:探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:

    I、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。

    Ⅱ、取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

    ①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因

    ②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是

    ③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市环科园教育联盟2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷