万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题。

装置B中标号①仪器的名称是。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是（填字母）。

实验室用高锰酸钾制取少量氧气的符号表达式为，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是，证明氧气集满的实验操作方法是。

通常情况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用（填字母），若用F收集该气体，用应该从进气（填“a”或“b”）。

实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生装置为，可用C装置收集二氧化碳气体的原因是。用符号表达式表示检验二氧化碳气体的方法是。

实验室制取二氧化碳的药品选用。

按下表进行3组实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。

实验编号	药品
I	块状大理石、10%H₂SO₄溶液
Ⅱ	块状大理石、7%HCl溶液
Ⅲ	大理石粉末、7%HCl溶液

①图中曲线甲对应实验编号是（选填“I”“II”或“III ”）。

②不用曲线丙对应的药品，理由。

③实验后确定用曲线乙对应药品制取二氧化碳，写出相应符号表达式：。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省苏州市姑苏区五校2021-2022学年九年级上学期期中联考化学试题

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2．空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH₂)₂]的流程。下列关于该实验的说法错误的是（）

A: X是空气中含量最多的气体

B: 将空气降温加压后分离出X气体时，应控制温度大于氧气的沸点，小于X的沸点

C: 为了加快“转化”速率，可在转化过程中使用催化剂

D: 合成过程中发生的反应为：CO₂+NH₃ $\text{[math]}$ CO(NH₂)₂+H₂O

难度：中等题型:常考题来源：江苏省苏州市姑苏区五校2021-2022学年九年级上学期期中联考化学试题

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3．实验室利用如下图装置制取常见的气体。

写出仪器的名称：①。

实验室选用高锰酸钾来制取氧气，则应选用的发生装置是，该反应的文字表达式为；若用C装置收集氧气，验满的方法是；若选用E装置收集氧气时发现水槽中的水变成了紫红色，可能的原因是；用排水法收集氧气结束后，应该先（填“熄灭酒精灯”或“移出水槽中的导管”）；收集完气体后，测得氧气的纯度偏低，原因可能是（填序号）。

A．高锰酸钾中混入了氯酸钾

B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水

D．未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集

硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味、能溶于水的气体，其密度比空气大，实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选择装置，若使用装置F收集硫化氢，则气体应从端（填“a”或“b”）通入。

经查阅资料得知，氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。小红同学用MnO₂、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。

实验操作：取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用图1装置进行实验。改用另一种含CuO的海藻酸钠微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（每次实验时过氧化氢溶液的体积和浓度均相同）。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是。

②用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是。

③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省连云港市海州区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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4．下列反应属于分解反应的是（）

A: $\text{[math]}$

B: $\text{[math]}$

C: $\text{[math]}$

D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：山东省济宁市任城区2021-2022学年八年级上学期期中化学试题

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5．根据如图所示装置图回答问题。

写出仪器a的名称。

实验室欲使用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为，应选择的发生装置和收集装置是(F除外)。若选择F装置收集氧气，气体应从端进入(填序号)

若用C装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条伸到，观察木条是否复燃。

若用排水法收集氧气，停止加热时，应(填序号)。

①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 ②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

难度：中等题型:常考题来源：湖南省娄底市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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6．高锰酸钾，常温下为暗紫色固体，见光、受热易分解，故需避光存于阴凉处。

高锰酸钾固体应储存在图1中的（请填序号）试剂瓶中、实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式；粗略测定加热一定质量的高锰酸钾样品所收集到的氧气体积，并用制取的氧气进行木炭在氧气中燃烧的性质实验（如图2）。

仪器认识：写出仪器名称：②；

组装仪器：制氧气的发生装置应选择（填字母，下同）。若用组合收集并测定氧气体积。则与发生装置相连的接口按顺序是。若选择装置D和H组合制取并收集氧气，主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为；

问题分析：（合理答案即可）

①进行“木炭在氧气中燃烧”性质实验时将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入的原因是：；

②实验结束时，小组同学发现收集的氧气体积居然大于理论产量，你的猜想是：。

难度：中等题型:常考题来源：湖南省怀化市新晃县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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7．下列变化中，属于分解反应的是（）

A: $\text{[math]}$

B: $\text{[math]}$

C: $\text{[math]}$

D: $\text{[math]}$

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8．同时加热等质量的两份氯酸钾，其中一份混入少量的二氧化锰(b曲线)，放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：河南省新乡市卫辉市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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9．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

用B装置制取氧气时，反应的化学方程式为；长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是。

实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气应选用的一套装置为(填字母代号)；其反应的化学方程式为；实验结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。请解释原因。

氧气可采用D装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的性质；欲使用装置E代替排水法收集氧气，其操作是。

在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g请计算原混合物中氯酸钾的质量分数。

难度：中等题型:常考题来源：河南省新乡市卫辉市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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10．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有(填序号)

检查装置B气密性的操作和现象是先堵住导管口，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性良好。

实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是，发生反应的化学方程式为；若用装置F收集O₂ ，则发生装置导管口应与(填接口序号)相连即可

通过查阅资料得知：①实验室用硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体；②一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应： $\text{[math]}$ 。那么在实验室里制取硫化氢气体应选择的气体发生装置为(填字母序号)；收集一氧化氮气体应选择的装置是(填字母序号)。

将氯酸钾与二氧化锰的混合物28.5克加热到不再产生氧气为止，得到固体残留物的质量为18.9克。试计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数。

难度：中等题型:常考题来源：河南省平顶山市新城区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

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