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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列物质性质与用途的对应关系错误的是（   ）

    选项

    性质

    用途

    A

    氧气具有助燃性

    用于火箭发射

    B

    浓硫酸具有腐蚀性

    干燥氢气

    C

    稀盐酸能与某些金属氧化物反应

    除铁锈

    D

    氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应

    吸收二氧化硫
    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西省钦州地区2016-2017学年九年级化学中考模拟考试试卷
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  • 2． 下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．

    请依据上表，按要求回答下列问题：
    盐酸的一条物理性质。
    氯化钙溶液与硝酸钠溶液（填“能”或“不能”）发生反应。
    碱和盐反应时，反应物一般必须都是可溶的．请写出一个碱和盐反应的化学方程式：
    NaOH和Ba（OH）2是两种可溶性碱，其溶液均为无色．请写出三种能鉴别这两种物质的试剂名称或化学式 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西柳州市柳南区2014-2015学年九年级化学一模考试试卷
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  • 3． 亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）：
    写出上图中你最熟悉的两种仪器名称：

    ①，

    ②。

    写出C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式。
    反应时N2和H2的最佳质量比是。如果按此比例进行反应，反应时，D中导管口是否会逸出气泡？（已知NH3极易溶于水），说明逸出气泡的原因：
    B中浓硫酸的作用是。
    用实验方法证明确实有NH3生成：。
    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的学习方法。我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点：

    （填序号）。

    ①需要加热

    ②使用催化剂

    ③没有气体参加反应

    ④原料为纯净物

    ⑤只生成一种气体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西柳州市柳南区2014-2015学年九年级化学一模考试试卷
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  • 4． A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如左下图所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。下图所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：
    C的化学式为 ；
    反应④的现象是；
    反应①的化学方程式为；
    反应②的化学方程式，其基本反应类型为。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江西省会昌县2014-2015学年九年级化学一模考试试卷
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  • 5． 某教师设计的创新实验装置图如下，请完成下列探究：
    【实验内容】在500 mL的烧杯中放一金属圆柱体，注入400 mL热水，在圆柱体上放一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片，铜片的一端放一小堆红磷，另一端放一小块用滤纸吸干水后的白磷，观察。

    【实验现象】铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，能说明的燃烧条件是；铜片上的白磷燃烧后，用一小烧杯罩在白磷上方，燃烧就停止，说明灭火的可以采用 原理；取下铜片后，用一支空试管向下罩住水中的金属圆柱体，水中白磷燃烧，其化学方程式是 ；

    【分析讨论】

    ①铜片上放一小块白磷时，用滤纸将其表面的水吸干，原因是。

    ②铜片上的白磷燃烧后，用一小烧杯罩在白磷上方，最好在烧杯内壁沾一些水，其原因是。

    【教师反思】教材P124[实验7-1]是一个对照鲜明，现象明显的探究实验。但是，该实验也存在不足。为了克服不足，在教学中，我对该实验进行的改进，改进后的优点有（写出一条即可）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省会昌县2014-2015学年九年级化学一模考试试卷
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  • 6． 钛（Ti）具有硬度大，密度小，熔点高，抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质：Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3。回答下列问题：
    Ti2O3读作。
    TiClx中Ti的化合价是+4，那么x的值是。
    从物质分类的角度看，TiClx属于_______ 。（填选项）
    已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3（紫黑色固体）在加热条件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 。可观察的现象是 ，反应的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省广州市花都区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
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  • 7． 日常使用的牙膏由摩擦剂、保湿剂、甜味剂、表面活性剂、色素等多种成份组成。其中摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅等不同种类的摩擦剂，一般占配方的50% ，表面活性剂中含有硫酸钠。
    轻质碳酸钙是一种常用的摩擦剂。其中一个生产方法是：将生石灰加水生成石灰乳，再通入二氧化碳，最后把生成的碳酸钙沉淀经脱水、干燥和粉碎得到的颗粒细、密度小的粉末就称为轻质碳酸钙。该过程中，生成碳酸钙的化学方程式为。
    我校“我与化学”活动小组的成员自制了牙膏，请你设计实验方案，判断他们使用的原料中是否含有老师提供的轻质碳酸钙和硫酸钠（假设其他成份不反应）。

    限选用品与试剂：稀盐酸、pH试纸、NaOH溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液、蒸馏水

    实验操作

    预期现象和必要结论

    步骤1：取少量样品于烧杯中，加入足量稀盐酸，充分搅拌，静置，过滤。

    观察到，说明该牙膏中含有碳酸钙

    步骤2：，

    。

    ，说明该牙膏中含有Na2SO4；

    如果无明显变化，说明该牙膏中没有Na2SO4。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省广州市花都区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
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  • 8． 用适当的化学方程式说明或解释下列问题：
    铜的金属活动性比银强；
    工业制二氧化碳；
    用石灰浆粉刷墙面，干燥后变得坚硬；
    高炉炼铁的主要反应原理。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖北省洪湖市2016-2017学年九年级化学一模（3月月考）考试试卷
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  • 9． 已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳；在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用下图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量）。

    实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K；实验测得装置A中固体质量减少了a g，装置B中液体质量增加了b g。请回答下列问题：
    写出装置A中发生反应的化学方程式、。
    能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B且装置C。
    若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a   b（填“＞”、“＝”或“＜”）。
    D处为收集尾气的装置，应选择装置（填“甲”、“乙”或“丙”）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖北省洪湖市2016-2017学年九年级化学一模（3月月考）考试试卷
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  • 10． 某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2 溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2 溶液体积的关系如图所示。

    请你从图中获得的信息来分析，该溶液中不可能存在的物质是；写出产生沉淀的化学方程式是。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：湖南省长沙市麓山国际实验学校2016-2017学年九年级理综化学一模考试试卷
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