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1. 过去教材中实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,装置如图所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).
现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?
难度: 困难
题型:常考题
来源:沪教版化学九年级上册第2章基础实验1氧气的制取与性质同步练习
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2. 下图是实验室制取气体的常用装置.
A中的试管口为什么应略向下倾斜?
写出选用A制取氧气的化学方程式
若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪教版化学九年级上册第2章基础实验1氧气的制取与性质同步练习
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3. 实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是 ( )
A: 在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B: 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C: 导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D: 用 高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪教版化学九年级上册第2章基础实验1氧气的制取与性质同步练习
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4. 下列关于氧气说法正确的是( )
A: 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B: 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气味气体产生
C: 氧气可用于动植物呼吸.医疗急救.作燃料切割金属等
D: 用带火星的木条可以检验氧气
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪教版化学九年级上册第2章基础实验1氧气的制取与性质同步练习
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5. 实验室用高锰酸钾制取氧气,大致分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是
A: b c a d e f
B: a b c d e f
C: b c a d f e
D: a b c d f e
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放在试管中加热,直到不再产生气体为止,试管中固体剩余物共有
A: 2种
B: 3种
C: 4种
D: 5种
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 实验室里用加热的方法制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,并在靠近试管口处放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是
A: ③④①⑤②⑥
B: ③④①⑤⑥②
C: ④①③⑤②⑥
D: ④①③⑤⑥②
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 实验室里用加热的方法制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,并在靠近试管口处放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 ( )
A: ③④①⑤②⑥
B: ③④①⑤⑥②
C: ④①③⑤②⑥
D: ④①③⑤⑥②
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 实验室制取氧气时有以下操作步骤:
①装入药品 ②检查气密性 ③点燃酒精灯 ④固定装置 ⑤熄灭酒精灯 ⑥收集氧气 ⑦从水槽中取出导管,其中顺序合理的是( )
A: ①②④③⑥⑤⑦
B: ②④①③⑥⑤⑦
C: ②①④③⑥⑦⑤
D: ②①④③⑥⑤⑦
难度: 中等
题型:常考题
来源:宁夏银川市西夏区宁夏大学附中2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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10. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是( )
A: ②⑦③⑧①④⑥⑤
B: ⑦②③⑧①④⑤⑥
C: ⑤⑦⑧③②①④⑥
D: ⑦③①⑧②④⑥⑤
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市第五十一中学(五四制)2018-2019学年八年级上学期化学期中考试试卷
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