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（提出猜想）碳与氧化铜反应生成的气体中：Ⅰ只有CO2；Ⅱ只有CO；Ⅲ既有CO2 ， 又有CO。
（查阅资料）浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。
①若试纸不变蓝，石灰水变浑浊，则生成的气体中只有CO2；
②若试纸变蓝，石灰水不变浑，则生成的气体中只有CO；
③若试纸，石灰水，则生成的气体中既有CO2 ， 又有CO。
（实验结论）通过实验现象，确认猜想Ⅲ是正确的。写出装置C中发生反应的化学方程式；
①实验开始前先通一会儿N2的目的是；
②从环保的角度分析该实验装置中的不完善之处是。
（查阅资料）①蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为 HCOOH；
②蚁酸在一定条件下分解生成两种氧化物；
③白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝；浓硫酸是常用的干燥剂，吸收混合气体中的水蒸气。
（提出问题）蚁酸的分解产物是什么？
经讨论，小组同学认为猜想③是错误的，理由是。
（现象与结论）实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红，E中澄清的石灰水变浑浊。
写出E中发生的反应的化学方程式。
从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是。
若一氧化碳中含有二氧化碳，应该如何除去？。
选项
实验目的
操作
A
FeCl2溶液中混有CuCl2溶液
加入过量的Mg充分反应后，过滤
B
用排空气法收集O2 ， 验满
将带火星的木条伸入集气瓶内
C
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧
D
鉴别CO2和N2
用燃着的木条分别伸入两瓶气体中
实验方案
区别硬水和软水
取样，加肥皂水，震荡，观察现象
检验气体CO2
用燃着的木条伸入该气体
除去CO2中的CO
通过灼热的氧化铜
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。氧化铁为红棕色粉末，一定温度CO能还原氧化铁，铁粉呈黑色。
①A、B 装置的顺序能否颠倒（填“能”或“否”）。
②实验中用纯净O2而不用空气的原因是。
③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断同学猜想成立。
④请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式。
⑤C装置中酒精灯网罩有什么作用：；装置末端，为什么要加一个大气球：。
（提出猜想）小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想；
猜想1：H2、CO2；
猜想2：H2、CO；
猜想3：CO、CO2；
猜想4：H2、CO、CO2。
（实验探究）小组设计了如图所示的实验装置进行探究。
（实验现象）通入水煤气后，澄清石灰水不变浑浊，新鲜鸡血变为樱桃红色。
由此可知，水煤气中不含，含有（均填化学式）。
气体通过A后，在B处点燃时，观察到所罩烧杯的内壁，由此证明水煤气中含有H2 ， 猜想成立。
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