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部编版: 九年级上册
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  • 1. 图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解。下列有关图像的描述正确的是(   )
    A: 表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
    B: 表示电解水
    C: 表示常温下向一定量的盐酸中加入水
    D: 表示一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省衡阳市2022年中考化学真题
  • 2. AgNO3可用于制作电影胶片等感光材料,小吉同学在老师指导下设计实验对AgNO3固体分解的产物进行探究。

    【查阅资料】①Ag2O和粉末状的Ag均为黑色固体

    ③Ag2O可溶于氨水:Ag2O与稀硝酸反应生成AgNO3和H2O

    ④Ag不溶于氨水:

    【实验活动】取适量的AgNO3固体于试管中加热,产生红棕色气体和黑色固体。将红棕色气体通过足量NaOH溶液后,有无色气体剩余,用带火星的木条检验该无色气体,观察到木条复燃,则该无色气体的化学式为
    【提出问题】黑色固体是什么?

    【猜想与假设】猜想一:只有Ag          猜想二:只有。猜想三:有Ag、Ag2O

    【实验方案】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取适量黑色固体,加入足量(填一种试剂),振荡

    猜想一成立

    【实验拓展】浓硝酸在光照条件下分解的气体产物与AgNO3固体分解的气体产物相同,则浓硝酸在光照条件下发生分解反应的化学方程式为
    【实验反思】在实验室中,类似AgNO3、浓硝酸等见光、受热易分解的物质,应保存在(填“棕”或“无”)色试剂瓶中。
    难度: 困难 题型:真题 来源:云南省昆明市2022年中考化学真题
  • 3. 下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是(   )
    A: Ag+、Cl-
    B: Cu2+、OH-
    C: Na+、OH-
    D: Ba2+、Na+
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西百色市靖西市2022年中考一模化学试题
  • 4. 学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有(   )

    序号

    图像

    反应过程

    KMnO4受热分解

    向含等质量HCl的稀盐酸中分别加入Zn和Fe至过量

    向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量

    硫在充满O2的集气瓶中燃烧

    A: 1个
    B: 2个
    C: 3个
    D: 4个
    难度: 中等 题型:真题 来源:重庆市2022年中考化学真题(A卷)
  • 5. 劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。课后同学查阅资料,得知草木灰是一种重要的农家肥,碳酸钾含量高。

    【提出问题】

    如何测定草木灰中碳酸钾的含量?

    【查阅资料】

    1 常见草木灰钾含量(以碳酸钾表示)如下表:

    草木灰种类

    小灌木灰

    稻草灰

    小麦杆灰

    棉壳灰

    棉秆灰

    向日葵杆灰

    K2CO3(%)

    8.66

    2.63

    20.26

    32.28

    16.44

    51.97

    2 提取碳酸钾主要过程是:秸秆→草木灰→滤液→固体

    表格中钾含量最高的草木灰是,同学们选用这种秸秆灰提取碳酸钾。
    【设计与实验】

    实验一:提取碳酸钾

    第一步:燃烧秸秆,收集草木灰,称取20.00g。

    第二步:用60℃水浸洗草木灰(如图1)并过滤,浸洗滤渣2次,合并滤液。

    第三步:蒸发滤液,烘干得到9.90g固体。

    图1实验中,用60℃的温水而不用冷水浸洗的原因是

    根据图2,搅拌器转速控制在每分钟转,浸取时间为分钟,比较适宜。
    实验二:测定碳酸钾含量

    取实验一中所得固体3.30g进行图3实验。

    实验中需缓慢滴入稀硫酸,原因是

    装置B的作用是
    【数据与解释】

    称量图3中反应前后烧杯和其中溶液的总质量,增重0.92g。计算草木灰中碳酸钾的质量分数为%,与表格中数据相比明显偏低,原因可能是(填序号)。

    a.烧杯中溶液与空气接触       b.固体含有其它钾盐       c.固体含有氯化钠

    【反思与评价】

    我国秸秆产量巨大,可作为生物质发电的原料,还可利用其燃烧发电产生的草木灰提取碳酸钾,其优点有(写一条)。

    难度: 困难 题型:真题 来源:四川省成都市2022年中考化学真题
  • 6. A~F为初中化学中常见的六种物质。其中B、C物质的类别相同,D广泛用于玻璃、洗涤剂的生产。它们之间转化是初中常见的化学反应,转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。

    请回答下列问题:

    5.3g的D完全反应生成B,则B的质量为
    F的一种用途
    写出D→E化学方程式:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西贵港市港北区2022年中考二模化学试题
  • 7. 某兴趣小组探究镁与饱和碳酸氢钠溶液的反应。
    兴趣小组将打磨光亮的镁条放入盛有蒸馏水的试管中,缓慢产生气体(H2),并有一种碱生成(因量少而无沉淀)。写出镁与蒸馏水反应的化学方程式
    兴趣小组做(1)实验的目的是排除饱和碳酸氢钠溶液中对实验探究的影响。
    兴趣小组将打磨光亮的镁条放入盛有碳酸氢钠饱和溶液的烧杯中,立即有气体生成,并有大量的白色沉淀生成。

    【提出问题】白色沉淀是什么物质?

    【查阅资料】Mg(OH)2受热分解生成 MgO 和 H2O;无水硫酸铜遇水变蓝;碱式碳酸镁Mg(OH)2·3MgCO3不溶于水且具有 Mg(OH)2及 MgCO3的化学性质。

    【提出假设】兴趣小组认为白色沉淀是:

    猜想 I;Mg(OH)2 猜想 II:猜想III:Mg(OH)2·3MgCO3

    【实验探究】兴趣小组将白色沉淀洗涤干燥后装入编号为①②的试管中,

    序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1

    加热试管①,将产生的气体通过无水硫酸铜

    猜想I、III可能成立。

    实验2

    向试管②中加入适量的,将产生的气体通入澄清的石灰水中、

    综合实验1与实验2,猜想III成立。

    【讨论分析】加热 Mg(OH)2·3MgCO3放出二氧化碳与 CaCO3加热分解相类似,体现了不溶性盐受热分解的化学性质,写出其加热分解放出二氧化碳的化学反应方程式
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省佛山市禅城区2022年中考二模化学试题
  • 8. 有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、CaCO3中的一种或几种组成为确定其成分,某化学兴趣小组进行如下实验探究,请你参与探究并回答相关问题。

    【提出问题】该白色粉末的成分是什么?

    【查阅资料】

    ①部分物质在水中的溶解性表(室温):

    物质

    AgNO3

    AgCl

    Ag2SO4

    AgCO3

    溶解性

    不溶

    微溶

    不溶

    ②AgOH不稳定,在溶液中分解生成难溶于水的物质。

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象及结果

    实验结论

    ①取该白色粉末样品于烧杯,加足量水溶解。

    样品全部溶解,得到无色溶液A

    白色粉末中不含

    ②取少量无色溶液A于试管,加入过量BaCl2溶液,充分反应后过滤

    到无色溶液B和白色沉淀C

    白色粉末中含有

    ③向白色沉淀C中加入过量稀盐酸

    沉淀部分溶解,并有气泡冒出

    ④在无色溶液B中滴加几滴AgNO3溶液

    产生白色沉淀

    白色粉末中含有NaCl

    【交流与解释】

    ①白色沉淀C中加入过量的稀盐酸,产生气泡的反应方程式为

    ②在老师的指导下,通过讨论,同学们认识到由上述实验探究尚不能得出白色粉末中含有NaCl,理由是

    为了进一步确定白色粉末中是否含有NaCl,继续进行如下探究。

    【继续探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ⑤另取少量无色溶液A于试管中,加入过量的溶液,振荡,静置

    产生白色沉淀

    白色粉末中含有NaCl

    ⑥取实验⑤所得上层清液于试管,加入AgNO3溶液

    产生白色沉淀

    通过上述实验探究,确定了该白色粉末的成分。

    【拓展与反思】在混合溶液中,检验某种离子时,需排除离子间的相互干扰。

    难度: 困难 题型:真题 来源:云南省2022年中考化学真题
  • 9. 下列图像不能正确反映化学反应原理的是(   )
    A: 等质量、等质量分数的稀硫酸与足量镁、铁反应
    B: 高锰酸钾受热分解制氧气
    C: 碳酸钙在高温下分解
    D: 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省凉山州2022年中考化学真题
  • 10. 鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是CaCO3 , 里面覆盖一层蛋壳膜。我校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动:

    【提出问题】

    蛋壳中的CaCO3含量是多少呢?

    【查阅资料】

    a.蛋壳是经过自然形成。科学手段检测蛋壳中含CaCO3约82%—85%,蛋白质15%—17%,并含多种微量元素;

    b.蛋壳膜中蛋白质约占90%—93%。

    c.Ba(OH)2是一种碱,化学性质与Ca(OH)2相似

    【设计方案】

    小华拟将该蛋壳放在空气中充分灼烧完成测定;小明拟通过蛋壳与稀盐酸反应完成测定。

    他们分别称取12.0g蛋壳设计了以下不同的实验方案:

    小华的方案:

    称取12.0 g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量为7.16g。则:产生的CO2质量g,蛋壳中的CaCO3的质量分数为%(结果保留到小数点后一位)。

    小明的方案:小明设计了如下图所示的实验装置。(已知其他成分均不与稀盐酸反应,装置内试剂均足量)

    【实验步骤】

    ①写出编号仪器的名称:a,b

    ②按上图连接好装置后,并

    ③向B装置中加入蛋壳样品后,先通入一会儿空气;

    ④关闭K1 , 打开K2 , 向蛋壳样品中滴入10%的盐酸,直到B中为止(填实验现象);

    ⑤关闭K2 , 打开K1 , 再缓缓通入一会儿空气(目的是,至装置C中不再产生沉淀;

    ⑥将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、干燥后称量其质量;

    ⑦重复上述实验。

    【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:

    实验次数

    实验1

    实验2

    实验3

    装置C中沉淀质量(g)

    19.68

    19.75

    19.67

    【实验分析及数据处理】

    ①上述数据能否用托盘天平称量。(填“能”或“不能”)

    ②若无A装置,直接通入空气,则测定结果将。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

    ③计算该蛋壳中的CaCO3含量(结果保留到小数点后一位)。 (请写出具体的计算过程)

    【实验反思】

    下列各项措施中,能提高小明测定准确度的是____(填字母序号)。

    小明方案中装置D的作用是
    大家讨论后,一致认为小明的方案更合理,你认为小华方案存在较大误差的原因主要是
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2022年中考二模化学试题