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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列是分析久置空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分),其中合理的是(  )

    序号

    实验目的

    实验方案

    证明变质

    取少量固体,加水溶解,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生

    确定成分

    取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞试液

    测定纯度

    取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m g固体

    除去杂质

    取固体,加水溶解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤


    A: ①②    
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. 2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏.经查阅资料可知:过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体.有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等.易挥发,与其他酸有相似的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气.请回答下列问题:

    (1)过氧乙酸的物理性质有:(写出两条即可).

    (2)过氧乙酸溶液中存在的阳离子是 (填离子符号).

    (3)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量之比为: .

    (4)乙酸和过氧乙酸都是无色液体,且有强烈刺激性气味.要把两种液体区别开来,可采用的方法是:

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 3.

    某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:

    【猜想】

    猜想I:没有变质;

    猜想Ⅱ:已经变质;

    【实验和推断】

    (1)加入的适量A溶液是(填名称),若现象a为有气泡产生,则说明氢氧化钠已经变质.

    (2)若现象b为 , 说明氢氧化钠没有变质.

    【反思】氢氧化钠的保存方法是 (填“A”或“B”).

    A.密封保存    B.不需密封保存.

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4.

    如图1是实验室常用来制取气体的装置.

    仪器a的名称是 .

    写出用装置A制取氧气的化学反应方程式 .

    能用装置D收集的气体必须满足的条件是 .

    某实验小组为了获得较多气流平稳且干燥的氢气进行实验探究,制取氢气时发生装置应选 (填字母,下同),干燥装置应选 ,干燥装置中的试剂是 .

    如图2是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图.请在方框内画出需完善的装置图,并进行必要的标注.

    可供选用的仪器及药品:试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液.

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 5. 下列除去杂质的方法中,不正确的是(  )

    选项

    物质(括号内为杂质)

    除去杂质的方法

    A

    NaOH溶液 (Na2CO3

    加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤

    B

    CaO(CaCO3

    加水溶解、过滤

    C

    CO(CO2

    通过足量的NaOH溶液、干燥

    D

    FeSO4溶液(H2SO4

    加入足量Fe粉、过滤

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. 下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是(  )

    A: 氧气和氮气﹣观察颜色
    B: 铁粉和炭粉﹣用稀硫酸
    C: 羊毛和化学纤维﹣点燃闻气味
    D: 氢氧化钠溶液和水﹣用酚酞溶液
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省滨州市中考化学模拟试卷(4月份)
  • 7. 工业上用电解饱和食盐水的方法生产烧碱、氢气、氯气等化工产品,其反应原理为:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑.某研究性小组对制得的烧碱样品进行了如下探究:

    【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质?

    【猜想】猜想一:可能含有碳酸钠.猜想的依据是 (用化学方程式表示).

    猜想二:可能含有氯化钠.猜想的依据是在化工生产中,原料往往不能完全转化为产品.

    【实验探究】请帮甲同学完成以下探究实验:

    猜想

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    猜想一

    ①取少量烧碱样品于试管中,加水溶解,向其中滴加过量稀硝酸

    有气泡产生

     

    ②将步骤①中产生的气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    猜想二

    ③向步骤①所得的溶液中滴加几滴AgNO3溶液


     

    样品中含有氯化钠

    乙同学为了验证猜想一的实验结论,也向烧碱样品的溶液中滴加了少量稀硝酸,却发现无气泡产生.

    【解释与结论】大家经过分析,发现乙同学所用试剂与甲同学相同,却没有看到气泡.原因可能是 .

    【交流与反思】丙同学提出:“在甲同学做的实验中,稀硝酸也可以用稀盐酸代替.”你认为他的观点 (填“正确”或“不正确”).

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 8. 下列实验方案中,能达到目的是(  )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    分离氯化钙和氯化镁的混合溶液

    加适量氢氧化钙溶液,充分反应后过滤

    B

    检验氢氧化钠溶液已部分变质

    取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

    C

    除去二氧化碳中混有的一氧化碳

    将混合气体通过灼热的铜网

    D

    粗略测定空气中氧气的含量

    用硫粉代替红磷在空气中燃烧

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 9. 鉴别下列物质所使用的方法或试剂错误的是(  )

    A: 氧化镁和镁﹣﹣观察颜色
    B: 氧化铜和木炭粉﹣﹣加稀硫酸
    C: 一氧化碳和二氧化碳﹣﹣闻气味
    D: 氯化钾和氯化铵﹣﹣加熟灰石研磨
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 10. 下列实验现象描述不正确的是(  )


    A: 木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
    B: 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成
    C: 纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    D: 向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液
    难度: 中等 题型:真题 来源: