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部编版: 九年级上册
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  • 1.

    回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一.某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如下:

    (注:步骤Ⅰ得到的残留物不溶于水和稀硫酸)

    请回答下列问题:

    (1)黑色固体A的成分是 (用化学式表示).

    (2)流程图中操作①的名称是 .

    (3)写出步骤Ⅲ的一个反应的化学方程式  .

    (4)通常在步骤Ⅲ必须加入略过量的“铁屑”,原因是 .

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 2.

    氢氧化钠的氢氧化钙是两种常见的碱,李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A,B中,并进行了如图所示的三组实验.

     

    实验1中,两支试管的溶液都变成 色.

    实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 反应.

    实验3中,李红同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为 ,B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究:

    提出猜想:

    猜想1:溶质只有氢氧化钠

    猜想2:溶质只有碳酸钠

    猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠

    实验和结论:

    实验

    实验现象

    结论

    取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液

    产生白色沉淀溶液呈现红色

    猜想3成立

    反思与评价:

    老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想  (填数字)也会产生相同的现象.如果要验证“猜想3成立”,必需更换试剂,将 溶液换成溶液.

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 3. 硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性,需要处理呈中性后才能排放.某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验.

    第一步:验证废水酸性,往废水中滴加石蕊试液,石蕊变 , 说明废水呈酸性.

    第二步:处理废水,该小组同学设计了以下两个方案.

    方案一:用熟石灰处理废水,其反应的化学方程式为  ,

    方案二:用BaCl2处理废水,观察到废水中出现

    经过分析,同学们认为方案二没有达到处理废水的目的,因为处理后的废水中含有较多的 .

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4.

    “硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为:

    4HNO34NO2↑+2H2O+ X ↑.

    (1)X的化学式为 .

    (2)请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价: .

    (3)硝酸具有酸的一些共性,是因为它在水溶液中也能解离出 (用化学符号).

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 5. 地球是一颗美丽的蓝色星球,海水占了全球水资源的97%.海水资源的开发和利用具有非常广阔的前景.

    海水中含有大量的NaCl,可用于制备钠及其化合物,其流程如图:

    ①加入过量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2 , 流程中不能用过量稀硫酸代替过量稀盐酸的原因是

    ②提纯过程中使用了过滤和蒸发操作,实验室过滤和蒸发操作均使用到的玻璃仪器是

    ③流程图中制备金属钠的化学方程式为 .

    工业上利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH,并同时获得两种单质.补充并配平化学方程式:

     NaCl+ H2O NaOH + H2↑ + Cl2↑ .

    刘廷在实验室找到一瓶长期放置的NaOH溶液,欲对其成分进行实验探究.

    【查阅资料】

    I.NaOH与CO2分两步反应:

      2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

    Ⅱ.NaOH与NaHCO3反应方程式为:NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O

    Ⅲ.物质的溶解性:


    CO32

     HCO3

     OH

     Ba2+

     不溶

    溶液的酸碱性:BaCl2溶液呈中性.

    【提出猜想】刘廷根据资料中的I、Ⅱ对其成分提出了5种合理猜想,请将猜想补充完整,

    猜想1:只有NaOH,猜想2: , 猜想3:只有Na2CO3 , 猜想4:

    猜想5:只有NaHCO3

    【实验验证】

    步骤

    操作

    现象

    结论

    步骤1

    取该NaOH溶液,加入过量BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    证明猜想  不成立(填数字)

    步骤2

    取步骤1中上层清液,滴加

    无气泡产生

    证明原溶液不含 (填“离子”)

    步骤3

    另取步骤1中上层清液,滴加

    溶液未变红

    证明原溶液不含 (填“离子”)

    【实验结论】

    通过以上实验操作得出结论:猜想 是正确的(填数字).

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6.

    实验室中用一氧化碳还原纯净的Fe2O3粉末.

    反应后装置中玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小军同学提出了质疑,于是同学们提出查阅资料,寻求真理.

    【查阅资料】

    ①一氧化碳还原Fe2O3的固体产物的成分与反应温度、时间 有关,产物可能是Fe3O4、FeO、Fe

    ②几种物质的性质

     物质

    性质

     Fe

     Fe2O3

     FeO

     Fe3O4

     颜色

     黑色

     红色

     黑色

     黑色

     能否被磁铁吸引

     能

     不能

     不能

     能

    ③已知反应:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O,FeCl3溶液呈棕黄色

    【实验探究

    (1)该小组同学将反应后的黑色固体研细后,用磁铁吸引,发现黑色粉末全部能被吸引,则该黑色粉末中不可能含有Fe2O3 (填化学式).

    (2)黑色固体粉末的成分是什么?

    猜想Ⅰ:全部为Fe

    猜想Ⅱ:全部为Fe3O4

    猜想Ⅲ: (填化学式)

    将黑色粉末加入到足量的稀盐酸中,全部溶解,观察现象:

    ①有无色气体产生,证明该固体中一定含有 (填化学式).

    ②溶液呈棕黄色

    由上述实验现象,得出上述猜想  正确.

    【评价与反思】

    装置中澄清石灰水的作用是

    若撤出装置中点燃的酒精灯可能造成的后果

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 7. 某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究.

    【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?

    【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性.

    【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.


    实验步骤

    实验现象

    结论

    小王

    用pH试纸测溶液的pH

    溶液的pH>7

    说明氢氧化钠溶液没有变质

    小李

    取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液

    A

    说明氢氧化钠溶液已经变质

    (1)小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是

    (2)小李同学的实验中观察到实验现象A为 . 该反应的化学方程式为 .

    (3)小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质.为确定小张同学的猜想,应该对小李同学的实验进行如下改进:向试管中加入的氯化钡溶液,再向试管中滴加酚酞试液,通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠.

    (4)小王同学在测定溶液pH实验中,由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH,你认为他测出该溶液的pH会(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

    【反思】

    (5)该氢氧化钠溶液变质的原因是 (用化学方程式表示).

    【拓展应用】

    (6)要证明氢氧化钠溶液是否变质,你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是 (填一种试剂即可,用化学式填写).

    (7)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的(填化学式)溶液而除去.

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 8. 下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是(  )

    A: CaCO3→CO2 
    B: Zn→ZnSO4
    C: CuO→CuCl2  
    D: KOH→KCl
    难度: 困难 题型:真题 来源:江苏省盐城市阜宁县2020年中考化学二模试卷
  • 9. “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:

    物质性质反映其组成和结构.从宏观进入微观,探索物质变化规律.

    ①不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异.图1中能体现酸的通性的是 (填字母序号,下同);稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是 ;

    ②一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比(填“相等”或“不相等”);

    物质组成和结构决定其性质.从微观进入宏观,探索物质变化规律.

    ①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是 ;

    ②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质.根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的是 .

    A.其水溶液能与金属钾发生置换反应,得到金属钠

    B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红

    C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气

    D.其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀.

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 10.

    向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示.下列说法正确的是(  )

    A: 取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀
    B: 图标上b﹣c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO32溶液反应
    C: b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+ , 金属单质有Zn、Cu、Ag​
    D: c点和d点溶质种类不同,金属单质种类也不同
    难度: 困难 题型:真题 来源: