万考题-全国中小学题库

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1．小明用过氧化氢溶液做实验室制取氧气的实验：

有关反应的化学方程式为：．

小明在操作中误将黑色粉末氧化铜当成二氧化锰放入过氧化氢溶液中，发现迅速产生大量气泡，经检验为氧气，反应停止后，黑色物质仍然存在．

【提出问题】氧化铜在上述实验中的作用是什么？

【作出猜想】氧化铜是过氧化氢分解的催化剂．

【设计方案】

称取一定质量的氧化铜．

【实验方案】小明按以上方案进行实验．

①为准确称量反应后黑色粉末的质量，把黑色粉末后进行称量．经称量，黑色粉末的质量与反应前加入的氧化铜质量相等．

②取少量黑色粉末，放入试管中，滴加足量稀硫酸，充分振荡．观察到：，证明黑色粉末是氧化铜．通过以上探究，证明氧化铜在此实验中是过氧化氢分解的催化剂．

【拓展探究】氧化铁也是过氧化氢分解的催化剂．若通过实验比较氧化铁与氧化铜催化能力的大小，可取相同颗粒大小、相等质量的两种粉末，在室温条件下分别加入到的过氧化氢溶液中，观察产生气泡的快慢．

难度：中等题型:真题来源：2013年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷

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2．

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验．

B实验中发生反应的化学方程式为．

A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中（如图C所示），混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀．同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究．

【猜想】

小明猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、CuSO₄；

小光猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、NaOH；

小英猜想：滤液中的溶质是Na₂SO₄、CuSO₄、H₂SO₄；

你的猜想：滤液中的溶质还可能是．

【讨论】你认为的猜想一定不合理．如果滤液为无色，还可排除的猜想，理由是．

【实验】若小光的猜想正确，请完成下表的方案．

实验步骤	预想的实验现象	实验结论
取少量滤液与试管中，滴入		小光的猜想正确

难度：中等题型:真题来源：2013年辽宁省本溪市中考化学试卷

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3．已知：CO₂+CaCO₃+H₂O═Ca（HCO₃）₂ ， Ca（HCO₃）₂能溶于水．向澄清石灰水中通入过量的CO₂ ，下列图示能正确表示该过程中各个量之间关系的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:真题来源：2012年辽宁省营口市中考化学试卷

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4．小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙．收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效．

请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式．

小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验．

实验步骤		实验现象	实验结论
取样，加一定量水充分溶解后，过滤	取少量滤渣于试管中，加入足量		该石灰浆部分变质
	取少量滤液于试管中，滴入无色酚酞试液

由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存．实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类：

①药品能与空气中的成分发生反应，如澄清的石灰水；

②药品具有挥发性，如；

③，如浓硫酸．

难度：中等题型:真题来源：2012年辽宁省铁岭市中考化学试卷

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5．下列除去物质中所含少量杂质的方法，错误的是（）

选项	物质	杂质	除杂质的方法
A	NaCl溶液	氢氧化钠	加入适量的稀盐酸
B	CuSO₄溶液	H₂SO₄	加入适量的NaOH溶液，充分反应后过滤
C	N₂	O₂	通过灼热的铜网
D	BaSO₄	KCl	加入足量的水，充分溶解后过滤

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:真题来源：2012年辽宁省铁岭市中考化学试卷

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6．

在学习（石灰石的利用）一节时，小刚和老师做了如图所示的一组对比试验．

实验操作

实验现象

小刚

用坩埚夹持﹣﹣小块石灰石，在酒精灯的火焰上灼烧（如图1所示），2分钟后，把它投入含有酚酞的蒸馏水中．

酚酞溶液不变色

老师

用坩埚夹持﹣﹣小块石灰石，在酒精喷灯的火焰上灼烧（如图2所示），2分钟后，把它投入含有酚酞的蒸馏水中．

酚酞溶液变红

根据上述实验回答问题：

小刚的实验现象说明石灰石灼烧时没有发生化学发应，其本质原因是．

老师的实验现象说明石灰石灼烧时发生化学发应，该反应的化学方程式为．此反应在工业上的一种应用是．

酚酞试液变红，说明溶液呈性，用化学方程式表示其原因．

难度：中等题型:真题来源：2012年辽宁省沈阳市中考化学试卷

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7．

某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验：

分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是，固体粉末全部消失，最终形成无色溶液．写出B试管中发生反应的化学方程式：．

实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊．写出产生浑浊的现象的化学方程式：．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤体中的溶质成分展开了探究，请你一起参与．

【提出猜想】猜想1：滤液中的溶质是氯化钠．

猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠．

猜想3：滤液中的溶质．

【设计实验】请你选择一种猜想进行验证．

实验步骤

预计实验现象

预计结论

取少量的滤液于试管中，

猜想2正确

难度：中等题型:真题来源：2012年辽宁省沈阳市中考化学试卷

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8．

某化学小组在课外活动时做了一个实验：在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入液体试剂，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）．通过分液漏斗加入足量的稀硫酸，同时打开止水夹，看到乙试管液体中有气泡冒出，一段时间后，关闭止水夹，发现乙中液面上升，溶液变浑浊．符合以上实验现象的一组试剂是（）

选项	甲中的固体	乙中的试剂
A	KNO₃	BaCl₂
B	Na₂CO₃	NaOH
C	Zn	Ba（NO₃）₂
D	Cu	KOH

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:真题来源：2012年辽宁省沈阳市中考化学试卷

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9．

甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后，分别作了如下的实验：

【观察与讨论1】甲同学实验中没有观察到明显的现象，认为二者没有发生反应．你认为应该先向氢氧化钙溶液中滴几滴溶液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到时，就可以说明两种物质发生了反应．

【观察与讨论2】实验结束后，甲乙两位同学依次将各自试管中的废液倒入同一个洁净的废液缸中．当乙同学沿废液缸内壁倾倒液体时，观察到废液缸中先有气体产生，然后又出现白色沉淀．经讨论后确定，甲乙两位同学试管中的废液含有的溶质分别是：甲、乙．（均填化学式）为了科学处理实验后产生的废液，两位同学觉定对废液缸中最终的废液进行探究．

【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

【猜想与假设】

甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl₂两种溶质；

乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na₂CO₃两种溶质；

你的猜想是．

【活动与探究】

为了验证甲乙两位同学的猜想，请你设计实验：

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量废液于试管中，向其中滴加适量的

溶液

若观察的

甲的猜想正确

若观察到

乙的猜想正确

难度：中等题型:真题来源：2012年辽宁省盘锦市中考化学试卷

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10．下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）

选项	物质	杂质	除去杂质的方法
A	CO₂	H₂O	NaOH固体干燥
B	CuO粉末	Cu粉	加入足量的稀硫酸过滤
C	KCl粉末	MnO₂	加水溶解过滤洗涤烘干
D	CaCl₂溶液	HCl	加入过量的CaCO₃

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:真题来源：2012年辽宁省盘锦市中考化学试卷

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