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部编版: 九年级上册
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  • 1. 如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件.下列说法错误的是(  )

    A: 白磷通常保存在冷水中,铜片上的白磷要进行干燥处理
    B: 此组实验烧杯中的热水只起到提供温度的作用
    C: 图1实验可以比较白磷和红磷的着火点不同
    D: 图2中的热水与图1中的热水应保持相同温度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列关于燃烧的说法正确的是(  )

    A: 物质与氧气反应时都会燃烧
    B: 用木材引燃煤,是为了提高煤的着火点
    C: 只要温度达到着火点,物质就会燃烧
    D: 增大可燃物与空气的接触面积,可使其充分燃烧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 实验室用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,下列说法错误的是(  )

    A: 烧杯中的热水既给铜片加热又给水中白磷隔绝氧气
    B: 铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触
    C: 铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点
    D: "水火不相容”决定烧杯中的白磷无论如何都不会燃烧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 探究物质燃烧条件的实验如图所示.对该实验结论叙述中,正确的是(  )

    A: 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
    B: 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
    C: 现象②说明红磷不是可燃物
    D: 现象②③说明物质燃烧需要氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 划燃的火柴如果火焰在上直立,火柴梗不易继续燃烧其原因是(  )

    A: 温度达不到着火点  
    B: 火柴梗着火点升高
    C: 火柴梗不是可燃物
    D: 氧气不足
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 老师在课堂上做了一个魔术:将一块浸泡在质量分数为55%的酒精溶液中的棉布手帕取出点火,火焰熄灭,手帕完好无损.下列对这一现象的解释正确的是(  )

    A: 这是魔术.你会看到的是一种假象
    B: 手帕上的水和酒精汽化吸热,使手帕温度低于棉布的着火点
    C: 火焰的温度高于棉布的着火点
    D: 酒精燃烧后使棉布的着火点升高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 小辉在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙,原因是(  )

    A: 水能降低着火点
    B: 温度没有达到着火点
    C: 纸不是可燃物
    D: 没有与氧气接触
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系.以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题.

    【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是  (填字母序号),其燃烧时伴随的现象是 ,该反应的化学方程式为 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.

    当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞.锥形瓶内反应的化学方程式是:

    随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧.常言道,水火不相容.而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是

    本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是  或  (填化学式).

    请指出该实验中存在的一个不合理之处

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 2015年8月12日晚11时30分左右,天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属化学危险品仓库发生特大爆炸事件.消防队员在灭火时,一些化学品遇到水又发生二次爆炸.这次爆炸事件再次告诉我们,不同物质引起的火灾,应采取不同的灭火方法.

    在国家标准《火灾分类》(GB﹣4968﹣85)中,将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类:

    A 类火灾:指固体物质火灾.如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等.

    B 类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾.如汽油、柴油、石蜡火灾等.

    C 类火灾:指气体火灾.如煤气、天然气、氢气火灾等.

    D 类火灾:指金属火灾.如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等.

    请回答完成以下内容:

    (1)物质燃烧的条件是:①有可燃物;② ;③与氧气(或空气)接触.

    (2)乙醇失火属于   类火灾,乙醇完全燃烧的化学方程式是   .

    (3)某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中,发现镁条在集气瓶中继续燃烧,反应生成氧化镁和碳.该反应的类型为  ,实验说明,D类火灾不能使用  灭火.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: