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部编版: 九年级上册
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  • 1. 化学李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上仪器a,请回答:

    (1)仪器a的名称是

    (2)罩上仪器a的作用是

    (3)对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是

    (4)实验中小明观察到热水中的②白磷由块状迅速熔化成液滴状,但不燃烧的原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 趣味实验:将一手帕放在100ml乙醇和75ml水构成的溶液里浸泡,等手帕浸透后拿出来点燃,可以看到明显的火焰,但火焰熄灭后手帕完好无损.

    (1)请解释手帕没有燃烧的原因.

    (2)写出此实验中燃烧的化学方程式.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件.

    (1)用图甲所示装置进行实验,发生反应的化学方程式为   ;该实验装置的缺点是 (写一点).

    (2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

    ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;  ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

    ③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;  ④通空气时,热水中的白磷燃烧.

    该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同)  ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 可燃物燃烧除需要温度达到可燃物的着火点外,还需要满足的条件是 ;硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明可燃物燃烧的剧烈程度与 有关.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要.

    (1)2013年4月14清晨7时许,襄阳火车站附近一酒店二楼的网吧发生严重火灾,造成14人死亡的重大后果.从燃烧条件分析,网吧内的塑料装饰品、窗帘等物品充当了 .

    (2)水能灭火,但有时水亦能“生火”.一种叫电石(主要成分是碳化钙CaC2)的灰黑色或褐色块状的固体,一旦与水接触,便会迅速反应生成燃点极低的乙炔(C2H2)气体,遇明火即能起火爆炸.请写出乙炔爆炸的化学方程式 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 某兴趣小组为探究燃烧必需具备的条件,进行了以下对比实验,下列结论正确的是 

    A、实验②③对比,说明可燃物燃烧需要与氧气接触

    B、实验③④对比,说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕

    C、实验①④对比,说明可燃物燃烧霈要溫度达到着火点

    D、实验②④对比,只有一个变量,可说明可燃物燃烧溫度需要达到着火点 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 请用所学化学知识解释下列原理.

    (1)“钻木起火”的原理是

    (2)试用化学方程解释为什么正常雨水一定呈酸性: 

    (3)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.试写出沼气反应的化学方程式:  .

    (4)玻璃中含有SiO2 , 它是非金属氧化物,能与碱反应生成硅酸盐(SiO32),所以实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞.写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式 

    (5)欲除去生石灰中少量的碳酸钙,涉及到的化学方程式是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:

    甲.2Na+Cl22NaCl                乙.2Mg+CO22MgO+C

    并形成以下几点认识:

    ①反应乙属于置换反应      

    ②工业上常用反应甲生产食盐

    ③燃烧不一定要有氧气参与  

    ④使用CO2灭火应有所选择

    其中正确的是(  )

    A: 只有①②④    
    B: 只有①④
    C: 只有①③④
    D: 只有②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验.下列说法正确的是(  )

    A: 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
    B: 现象②③说明物质燃烧需要氧气
    C: 现象②说明红磷不是可燃物
    D: 现象①②说明白鳞的着火点比红磷的着火点低
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  • 10. “纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当酒精燃烧时纸不会被点燃,你认为“纸火锅”烧不着的原因是(  )

    A: 空气不充足,纸不会燃烧
    B: 纸火锅被加热时使纸的着火点升高了
    C: 纸火锅里的汤料汽化吸热,使温度达不到纸的着火点
    D: 酒精燃烧时产生热量少,温度达不到纸的着火点
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