（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为 ；

（2）如果让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是 ；

（3）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：

①可燃物；②氧气（或空气）；③ ．

①图1铜片上白磷燃烧           ②图1铜片上红磷未燃烧

③图1水中白磷未燃烧           ④图2水中白磷燃烧．

【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？

【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：

①2Mg+CO₂C+2MgO ②3Mg+N₂Mg₃N₂

【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应 （填“①”或“②”）造成的，其理由是　 

【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）．可燃物应选择的物质是 （填写物质的字母代号）．

A．木炭　　 B．红磷　 C．硫粉

选择的理由是 ．

将点燃的镁条伸入所制得的氮气中，镁条在氮气中剧烈燃烧．

【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是的混合物所致．

【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识： ．

小明同学设计以下实验来探究可燃物燃烧的条件和测定空气中氧气的含量．（已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃）

实验装置	实验过程	实验现象
	①取一烧杯，加入适量的生石灰，再分别取少量白磷、红磷放在烧杯上的铜片上． ②…	一会儿白磷发生燃烧，红磷不燃烧
	③先在容积为350mL的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水． ④按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧．	集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL