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部编版: 九年级上册
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  • 1. 化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

    分别写出实验仪器①和②的名称:
    实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用得发生装置是,收集装置是(填序号),写出该反应的化学方程式
    实验室制取二氧化碳气体时,应选用发生装置是,收集装置是(填序号),写出该反应的化学方程式
    如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年甘肃省平凉市庄浪县中考化学三模试卷
  • 2. 下列实验方案不合理的是(   )
    A: 用浓氨水、酚酞试液、水及烧杯检验微粒在不断运动
    B: 用植物的花瓣制作指示剂,检验溶液的酸碱性
    C: 用氯化钡溶液鉴别硝酸银和硫酸钠两种溶液
    D: 用燃烧的木条伸入集气瓶中检验CO2是否集满
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年江苏省扬州市邗江区中考化学二模试卷
  • 3. 结合下列实验装置,回答:

    实验室若用分解暗紫色固体制取O2 , 该固体的名称是,可选(填字母,下同)装置。若用分解H2O2溶液制取O2 , 可选装置。
    探究CO2性质的装置Ⅰ、Ⅱ如下:

     

    ①装置Ⅰ,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸变红色,b管中试纸无明显变化,此现象说明CO2能与反应,生成的使紫色石蕊变红色。

    ②装置Ⅱ,将Y形导管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,通入CO2后,观察到b管中试纸先变红色且颜色较深,a管中试纸后变红色且颜色较浅,此现象说明CO2具有①所验证的性质外,还说明CO2

    实验室制取CO2的化学方程式为,应选(填字母)装置,选择该装置的理由是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广西钦州市中考化学试题
  • 4. 田园中学社团开放日,化学社的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究:

    写出标号仪器的名称:a  b
    实验室制取氧气时,可选用的发生装置是(填写字母代号,下同).

    实验室制取二氧化碳气体时,发生反应的化学反应方程式为

    收集二氧化碳的装置是,其验满方法是

    如图E所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是
    若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有(填序号)

    ①用容积较小的锥形瓶

    ②将长颈漏斗换成注射器减慢液体的滴加速度

    ③加热反应物

    ④降低液体反应物的浓度

    同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质.F装置中现象是;G中发生反应的化学反应方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古自治区赤峰市松山区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

    若B装置用于块状固体与液体反应制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选(填“b”、“c”)。
    从装置A~D中选择:实验室制取并收集CO2应选用图中的(填字母)。
    若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省信阳市第九中学2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。

    请回答:

    仪器①的名称是:
    以上装置图中有一处明显的错误,请写出改正后的结果
    用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号,下同),装入药品前必须进行的一步操作是,用氯酸钾和二氧化锰混合物加热反应制取氧气的化学方程式为;用B装置制取氧气时候,应注意,以防氧气逸出;当用装置C收集满O2 , 并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作是
    实验室制取二氧化碳,应选用的收集装置是,反应的化学方程式是 ;用澄清石灰水检验二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市华龙学校2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 实验室常用下列仪器来制取某些气体:

    (注:导管、塞子省略)

     图中仪器“D”的名称是;仪器“F”的名称是

     实验室中利用氯酸钾分解来制取氧气,发生反应的化学方程式是;固体粉末送入试管底部,除钥匙外还可以用;如果用排气法收集氧气,必须验满,方法是

     利用双氧水分解制取氧气,上述仪器一定用不到是(均填写编号)

     氯酸钾或双氧水制取氧气,两个反应原理相同的是(写出一点即可),无论哪种方法获得一瓶氧气,上述仪器中除铁架台外还一定要用到的是(填写编号)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市普陀区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

    写出编号所指仪器的名称:①
    实验室用过氧化氢与二氧化锰混合物制取氧气时,应选择的发生装置为(填写装置代号),反应的化学方程式是
    实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,反应的化学方程式为,反应的基本类型为
    实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用(填写装置代号)。收集氨气的装置只能用E而不能用C或D,由此可知氨气应具有的性质是(写一条)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省铁岭市2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 某气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,极易溶于水,符合题意收集该气体的方法是(   )
    A:   
    B:    
    C:    
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市杨浦区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 现在下列实验装置,如图1所示。回答问题:

    仪器①的名称是,用于加热的仪器是
    若用B装置制气体,加入液体的位置在处(填装置中的字母)。
    实验室用铁锈替代二氧化锰与3%的双氧水溶液反应,发现也能快速产生气体,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式,此反应类型是;铁锈在该反应中的作用是;该反应的制取装置是;用该发生装置还可以制气体。
    图2所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。

    ①该装置A中放的药品是,B中放的药品是

    ②该装置制取气体的优点是

    ③若使正在发生的反应停止,可以通过操作 来实现。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市杨浦区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷