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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某同学在确定一种气体的实验室制法时,不需要考虑的是(   )
    A: 反应所需条件和药品的状态
    B: 实验装置及原理
    C: 气体的验证
    D: 气体的用途
    难度: 中等 题型:常考题 来源:实验室制取气体的思路
  • 2. 以下是实验室制取气体的反应原理,其中发生装置不同于其他三种的是(   )
    A: CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    B: 2KClO3 2KCl+3O2
    C: CaO+NH3•H2O═Ca(OH)2+NH3
    D: 2H2O2 2H2O+O2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:实验室制取气体的思路
  • 3. 实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:(1)颜色(2)密度(3)溶解性(4)可燃性(5)能否与水反应(6)常温下能否迅速与空气中的某种物质反应,必须考虑的是(   )
    A: (1)(2)(3)(4)
    B: (2)(3)(4)(5)  
    C: (3)(4)(5)(6)
    D: (2)(3)(5)(6)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:实验室制取气体的思路
  • 4. 实验室制取氧气时,必须满足的条件是(   )
    A: 必须使用催化剂
    B: 必须用含氧元素的物质做反应物
    C: 必须用排水法收集
    D: 必须用带火星的木条检验是否收集满
    难度: 中等 题型:常考题 来源:实验室制取气体的思路
  • 5. 实验室制取气体过程中反应发生装置的选择的依据是(   )
    A: 反应物的状态
    B: 反应条件
    C: 生成物的性质
    D: 反应物的状态和反应条件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:实验室制取气体的思路
  • 6. 下列实验中,说法正确的是(   )
    A: 测定空气中O2含量:红磷的量不足,会导致测定结果偏高
    B: 测定碱性溶液的pH:用水先将pH试纸湿润,会导致结果偏大
    C: 检验CO2的性质:用较浓的盐酸制得的气体通入澄清石灰水,会导致看不到浑浊的现象
    D: 检验碳酸钠溶液的酸碱性:滴加紫色石蕊溶液,溶液变红
    难度: 中等 题型:常考题 来源:溶液的酸碱性测定
  • 7. 化学兴趣小组对“大理石与稀盐酸反应快慢与温度的关系”进行了探究.

    【实验探究】在不同温度下测量收集等体积CO2所需的时间及溶液温度变化(各盐酸浓度、大理石面积和重量都相同),如下表:

    温度/℃

    需要的时间/s

    温度变化/℃

    15

    145

    +1

    20

    105

    +1

    25

    73

    +3

    30

    51

    +3

    35

    30

    +4

    写出大理石和稀盐酸反应的化学方程式:
    根据上表分析,大理石和稀盐酸反应过程中伴随着(填“吸热”或“放热”现象).
    在实验中控制的变量有(填写一种即可)
    【实验结论】

    实验结果(填“准确”或“不准确”),原因

    【评价与反思】

    根据上表数据分析,你认为实验中温度计的灵敏度(填“高”或“不高”),其原因是

    比较反应快慢除了可以看收集相同体积CO2所需时间,还可以采用什么方法?
    大理石和稀盐酸反应的快慢可能还受哪些因素的影响?请设计实验验证:

    【影响因素】

    【实验方案】

    难度: 中等 题型:常考题 来源:影响化学反应速率的因素的探究a40题
  • 8. 在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳.
    此反应的化学方程式为
    小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快.小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究.

    【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?

    【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;

    ②所用盐酸的浓度不同;

    ③还可能是

    【设计实验】验证猜想①是否成立,要设计的实验:

    分别取大小相同、质量相同、的石块,加入质量相同、的稀盐酸进行实验.

    验证猜想②是否成立,对盐酸的要求是
    【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率.若要做到精确比较,应该测量的实验数据是
    【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法.用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有(答出两点即可)等.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:影响化学反应速率的因素的探究a40题
  • 9. 在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳.小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快.小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究.

    【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?

    【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;

    ②所用盐酸的溶质质量分数不同;

    ③还可能是

    【设计实验】验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、的石块,加入质量相同、的稀盐酸进行实验.

    验证猜想②是否成立,对盐酸的要求是
    【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率.若要做到精确比较,应该测量的实验数据是
    【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法.用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有(答出两点即可)等.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:影响化学反应速率的因素的探究a40题
  • 10. 按下列实验装置图进行实验,回答问题.

    A中发生反应的化学方程式
    B中发生的是(放热或吸热)反应;
    C中的现象是
    实验过程中能体现的一氧化碳的化学性质有
    D中石灰水的作用       (填序号).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:一氧化碳的化学性质b