万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：

如果选用高锰酸钾来制取比较纯净的氧气，应选用装置（填字母代号）；化学方程式为．

用KClO₃制氧气需加MnO₂作催化剂．若在KClO₃中加少量的KMnO₄ ，也能加快KClO₃的分解．用文字说明其原因．

实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用图中的，收集装置是可选用的是．欲检验制得的气体，可将气体通入F，则F中所盛的试剂为，气体由端（a或b）导入．

其中一组的同学为探究二氧化碳的某一种性质，进行了如下的实验．将沉在烧杯底部的红色气球中充满空气，蓝色气球中充满二氧化碳，将一瓶的二氧化碳倾到如大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压气球，手一松气球又上浮．请分析回答：气球浮起来．由此得出二氧化碳具有的性质是．

如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球能出现与前一只气球相同的现象吗？

难度：中等题型:常考题来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法d40题

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2．根据如图所示装置图，回答有关问题：

图中标有a的仪器名称是．

实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式为．

实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，收集装置为（填字母），验满的方法为．将产生的气体导入澄清的石灰水结果未变浑浊可能的原因是．

实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂．现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（2Cu+O₂ $\text{[math]}$ 2CuO）．改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）．

①铜丝绕成螺旋状的作用是（填字母）．

A．收集到更多的O₂ B．加快反应速率 C．没有影响

②与装置B比较，改进后装置的优点是．

氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．

①装置I中的现象是．

②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为（填“K”、“L”或“M”）．

③装置H的作用是．

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3．结合图示实验装置，回答下列问题．

写出仪器的名称：①②

用A装置制取氧气，发生的化学反应方程式是；若用B装置来制取气体，要控制反应的速率和进行，应将长颈漏斗改为；若用A、F制取并收集氧气，实验结束时要先把导管从水槽中取出，后停止加热，目的是．

注射器H也可用于检查装置B的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至．②将注射器H连接到装置B的导管口处．

③缓慢拉动注射器H的活塞，观察到，表示装置B的气密性良好．

实验室用装置C制取氢气，与装置B相比，其优点为，如用G装置收集H₂ ，则气体应从端通入（填“a”或“b”）．

用C装置在实验室制取CO₂时，可以用（选填“铜”或“铝”）丝网代替多孔隔板．若选另一种金属，产生的后果是，其原理可用化学方程式表示为．用E装置收集二氧化碳时，验满可用放在瓶口（填字母）；

A．燃着木条 B．带火星木条

C．沾澄清石灰水的玻璃片 D．涂紫色石蕊试液的玻璃片．

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4．根据如图所示实验装置图，回答问题：

写出标有序号的仪器名称：①；②；

实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，选用的发生装置是（填装置代号），收集较纯的氧气可以选用收集装置（填装置代号），若要将收集的氧气能较长时间存放，可用的方法是；写出该反应的化学方程式．

实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是（填字母），写出该反应的化学方程式；如何将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置？．

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5．请结合图示回答下列实验室制取气体的有关问题．

写出图一中a和b的仪器名称：a，b．

实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是（用化学方程式表示）

利用图一中装置（填装置序号）可制取和收集二氧化碳气体，若选择图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从（填c或d）端通入．若选择图三作为制二氧化碳的发生装置，突出优点是．

实验室用溶质质量分数为6%H₂O₂溶液制氧气的反应方程式为，采用图三装置（填“也能”或“不能”）利用此优点．

兴趣小组同学若用30%的H₂O₂溶液，帮实验室需要配制6%的H₂O₂溶液500g．

①计算：需要30%H₂O₂溶液的质量为 g．

②该实验的主要步骤还有量取…装瓶并贴标签．请填写图四的标签；

③老师发现某同学量取30%的H₂O₂溶液时俯视读数，所配溶液溶质质量分数 6%．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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6．请结合如图所示实验装置回答有关问题：

写出装置中标号仪器的名称a b

写出一个实验室制取氧气的化学方程式，根据该反应原理，可选择图中（填标号，下同）与组装一套制取氧气的装置．

实验室制取二氧化碳的化学方程式为，你所组装的上述制取氧气的装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳．

用E装置收集气体，该气体需要满足．

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7．如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：

写出指定仪器的名称：①．

实验室用加热的方法高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，则应选用的装置组合为（填序号），该反应的化学方程式为．

实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，装置A的优点是，收集装置可选用（填序号），写出该反应的化学方程式．

实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得．制取甲烷气体的发生装置应选用（填字母）装置，若选用G装置收集气体，则气体应从（填“a”或“b”）端管口通入，由此推断甲烷气具有的物理性质是．

某同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质．

①当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是（填字母序号）．

A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气

B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

②当打开K₂、关闭K₁时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为，发生该反应的化学方程式为．

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8．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹略）回答有关问题．

写出仪器名称a，b

实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，发生反应的化学方程式为；如果改用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为；所选用制取气体的发生装置为（填代号，下同），欲收集比较纯净的氧气，应选用的收集装置为．

实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为，选用的制取装置组合是，验满时将燃着的木条放瓶口，木条始终不熄灭，可能的原因是．

难度：中等题型:常考题来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法c40题

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9．乙炔（C₂H₂）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小、不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水常温下直接反应制取乙炔．

你认为制取乙炔应选择的发生装置是（选择图序号填空）；收集装置是（选择序号填空）．

若用图G所示仪器收集乙炔，乙炔应该从端（选择左或右）导气管进入集气瓶．

若在图G所示的集气瓶中装满水，用排水法收集乙炔，还可以测出收集到的乙炔气体的体积；操作时乙炔气体应该从端（选择左或右）导气管进入集气瓶，用量筒测出从另一端流出水的体积，即可得到收集到的乙炔气体的体积．

医院给病人输氧时，也有图G类似的装置，只不过集气瓶中装有半瓶水，病人吸氧气时端（选择左或右）导气管与病人鼻孔连接．

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10．在实验室中可选择如图装置制取气体．

若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式

制取CO₂的化学方程式为；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？

若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）

难度：中等题型:常考题来源：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法c40题

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