万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．夏天里，来一瓶冰镇汽水，凉快又解渴．小明对汽水产生了浓厚兴趣，进行了以下活动．

小明打开汽水瓶塞，产生了大量气泡，原因是，使气体的溶解能力变小．他将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，原因是（填化学方程式）．

小明选用图一装置自制汽水，锥形瓶中发生的化学反应方程式是：．

小华对上述实验的食用安全性提出质疑，通过查阅资料得知，食用柠檬酸溶液加热后能产生二氧化碳，他将装置改为如图二所示．该装置中导管下端伸到液面以下的原因是，该装置中导管的作用是．

他们发现制得汽水口感远不如市售汽水．再次查阅资料得知，食用柠檬酸（化学式为C₆H₈O₇）和食用小苏打（化学式为NaHCO₃）在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳，请补全其化学反应方程式：

C₆H₈O₇+3NaHCO₃═C₆H₅O₇Na₃+3+3CO₂↑．经过讨论，他们最终采用图三装置制得了可口的汽水．

难度：中等题型:常考题来源：盐的化学性质b

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2．下列有关化学实验的说法中正确的是（）

A: 实验室中用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳

B: 测定溶液的pH时，可将pH试纸直接插入该溶液中

C: 配制稀硫酸时，可慢慢将蒸馏水倒入盛浓硫酸的烧杯中，并不断搅拌

D: 称量固体NaOH时，不能将固体放在纸上直接称量

难度：中等题型:常考题来源：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释40题

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3．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

写出指定仪器的名称：①．

写出一个初中化学中可用装置C制气体的化学反应的文字表达式为；该装置中试管口略向下倾斜的原因是．

收集（2）中所得气体可选用的一种装置是，（填序号）利用该装置还能收集的一种气体是．

氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体氯化铵和固体氢氧化钙加热制得NH₃ ，同时得到氯化钙和水，该化学反应的文字表达式为，实验制取和收集NH₃必须选用上述仪器中的（填序号）．

实验室在常温下，用块状电石与水反应制取微溶于水、密度比空气小的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；（填序号）若直接使用图所示装置收集乙炔，乙炔由口进入；若在装置中充满水，则乙炔应由口进入（填导管接口编号）．

难度：中等题型:常考题来源：气体制取装置的探究9题

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4．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

写出指定仪器的名称：①；②．

写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的文字表达式：．

B图中分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．

收集氧气时可以选择装置（填字母，下同），理由是，也可以选择装置，理由是．

检验装置A的气密性的方法是：．

若装置B中反应剧烈，则可以采取的措施是（多选）．

A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶

C．加热反应物 D．减小反应物浓度

在学习二氧化碳性质时，兴趣小组同学做了如右图所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．因此，二氧化碳气体一般用来．

难度：中等题型:常考题来源：气体制取装置的探究9题

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5．某同学选择下列装置进行了如下实验，请根据操作填空：

写出图中序号对应的仪器名称：①，②；

该同学用A和C制取了一种常见的气体，你认为制取的气体是，反应的化学方程式为；

他选用固、液两种药品，利用B、C或B、E都可以制取某气体，且反应后固体的质量和化学性质均未改变，则该固体药品在反应中的作用是，反应的化学方程式为．

难度：中等题型:常考题来源：气体制取装置的探究9题

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6．如图是化学实验中常用的装置，有关说法错误的是（）

A: 可用于实验室制取CO₂气体

B: 导气管稍微露出橡皮塞即可，便于气体导出

C: 长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器

D: 长颈漏斗下端管口伸到液面以下，主要是防止添加液体时液体飞溅

难度：中等题型:常考题来源：气体制取装置的探究9题

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7．根据下图所列装置回答问题（装置填序号）：

写出序号为①的仪器的名称．

实验室制二氧化碳气体时，应选用的发生装置是．

通常状况下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取．制取气体的发生装置应选用．若选用干燥的C装置收集氨气，气体应由口进入容器．

难度：中等题型:常考题来源：气体制取装置的探究9题

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8．

请根据下列装置，回答问题：

用H₂O₂制取纯净的O₂ ，可选用装置的链接顺序为(填写装置序号)。写出化学反应方程式。

用KClO₃和MnO₂完全反应制取O₂后的固体残渣通过以下四步实验操作回收MnO₂。正确操作的先后顺序是(填写选项序号)。

A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤

用装置F制取CO₂ ，化学反应方程式为。在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止，其原因是。

实验室制取CH₄可用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品混合加热。常态下，CH₄是无色、无味的气体，比空气轻，极难溶于水，可燃烧。小明对CH₄燃烧的产物进行了探究。

【提出问题】CH₄燃烧后生成哪些物质?

【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成CO₂ ，不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO₄固体遇水变蓝。

【猜想假设】小明对甲烷燃烧产物的猜想中，你认为错误的是______(填编号)。

【实验探究】小明为了验证上述猜想，将甲烷在纯O₂中燃烧后的产物依次通过下列装置：

实验中观察到A中无水CuSO₄变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中固体粉末变成黑色，由此推断产物中一定有(填化学式)。

该实验装置明显存在的不足之处是。

【反思与交流】为避免产生CO污染环境，含碳物质燃烧时应采取的措施是。

难度：中等题型:模拟题来源：深圳市2017年初中毕业生学业考试化学（模拟二）

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9．下列实验操作对应的现象与结论均正确的是( )

实验操作	现象	结论
A．用拇指堵住H₂的试管口，靠近火焰，移开拇指点燃	发出尖锐爆鸣声	试管中H₂是纯净的
B．往久置在空气中的NaOH溶液中滴加稀H₂SO₄	产生大量气泡	NaOH溶液已变质
C．把质量相同的Mg条与Fe片同时放入相同浓度和体积的稀HCl中	Mg条产生气体快	Mg的金属活动性比Fe强
D．往无色溶液中滴加BaCl₂溶液	产生白色沉淀	无色溶液中一定含有SO₄^2-