万考题-全国中小学题库

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1．不能达到相应实验目的装置是（）

A:

除去一氧化碳中的二氧化碳

B:

排水法收集氢气

C:

向上排空气法收集氧气

D:

检验氢气中是否混有氯化氢

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省青岛市超银中学中考化学四模试卷

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2．如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置．

若制备的气体是氢气，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与（填“B”或“C”）相连．

若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为．

若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、

净化、收集CO₂气体的系列装置．若乙中放入饱和NaHCO₃溶液，该溶液的作用是除去；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省威海市中考化学模拟试卷

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3．通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．

仪器⑤的名称是．

从以上仪器中选择出可制取H₂、CO₂、O₂的发生装置的组合（要求：可以随时添加液体药品），实验室制氧气的化学方程式为，

为了测定硫酸钠中碳酸钠的含量，某学习小组将混合物中加入稀硫酸，通过测定产物中的二氧化碳来计算碳酸钠的质量．装置 ⑧可以用来测量生成的CO₂气体的体积（制取的CO₂的体积不超过水的体积），植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年四川省德阳市中考化学二诊试卷

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4．某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．

甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．

制取气体	所需要品	装置连接顺序	反应化学方程式
干燥的二氧化碳	大理石和稀盐酸

乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开 K₁、关闭 K₂ 时，

利用 I、Ⅱ装置可直接进行的实验是（填序号）．

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

丙同学认为在不改变 I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na₂O₂）固体与水

反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为；她的改进措施是．

丁同学打开 K₂、关闭 K₁ ，利用 I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时 C 中盛放的物质是，可以观察到的现象是．

对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取 O₂后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是（填写选项序号a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤

②用所得氯化钾晶体配制 50g 质量分数为 5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为 g

③过滤、蒸发时都需用到的仪器是（填序号）．

A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒

小明用 6.5g 可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成 0.2g 氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年广东省中考化学模拟试卷（信息卷）（一）

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5．请根据如图填空

图中标号①的仪器名称：．能用装置E收集的气体应具有的性质是；

实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是（填字母），该反应的方程式为；

实验室用C装置作为制取气体的装置与B装置相比，明显的优点是；用D装置收集CO₂气体，进气口应该是（填“a”或“b”）．

D装置还可用作其他用途，如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去，可在D中盛放（填一种溶液名称）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江西省宜春市中考化学模拟试卷（4月份）

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6．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

若用氯酸钾制取氧气，其化学方程式为；若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式；为了得到干燥的氧气需用F装置，则装置中盛放的是（填名称）．气体应从（填“a”或“b”）导管口通入．

若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为（写名称），其反应的化学方程式为；若用F装置检验二氧化碳，应装入适量的澄清的石灰水，写出该反应的化学方程式．

若要制取氢气，选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从（填“a”或“b”）导管口通入．

常温下，硫化氢（H₂S）是一种有臭鸡蛋气味的气体．实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应的化学方程式为FeS+H₂SO₄=H₂S↑+FeSO₄ ．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置

是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年辽宁省营口市老边区中考化学模拟试卷（5月份）

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7．下列装置应用于实验室二氧化碳的制备、干燥、收集，验满的实验，不能达到实验目的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省苏州市吴中区中考化学一模试卷

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8．

探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO₂并探究CO₂与过氧化钠（Na₂O₂）的反应．

查阅资料得知：过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，能与CO₂ ， H₂O发生反应：Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂ ， 2Na₂O₂+H₂O═4NaOH+O₂↑

请回答下列问题：

装置A中发生反应的化学方程式为，利用装置A制取CO₂的优点是．

装置B的作用是吸收CO₂中混有的HCl，发生反应的化学方程式为．

装置D的作用是．

装置E中收集到的气体是（填化学式），该气体还可以用下列图2装置中的进行收集（填写字母序号）．

为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图3实验：

根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省扬州市中考化学三模试卷

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9．实验室常用如图1装置来制取、收集气体．请阅读资料卡，回答有关问题．

资料：

1）、第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开．据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”（如图2）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是一种潜力较大的能源之一．．

2）、通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水．很容易燃烧．甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体．

仪器a的名称是．

实验室制取和收集甲烷的装置组合是；将反应物装入试管前，应先检查装置的．点燃甲烷前一定要先检验甲烷的．

通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是（填序号）．

a．需要加热 b．需要催化剂

c．反应物中没有气体参加 d．反应物中必须含有要制取物质的元素．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年辽宁省锦州市中考化学一模试卷

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10．铝和铝合金是一类重要的金属材料，工业上用铝土矿（含有Al₂O₃和SiO₂ ，不考虑其它杂质）制取金属铝的基本流程如图：

已知：

①SiO₂是一种难溶于水，也不与盐酸、硫酸反应的物质．

②铝盐与氨水反应，生成氢氧化铝沉淀和铵盐．

请回答下列问题：

Al₂O₃与稀硫酸反应的化学方程式为．

电解熔融的Al₂O₃ ，除得到金属铝之外，还可得到的气体产物是（填化学式）．工业上电解熔融的Al₂O₃时，还加入了冰晶石（Na₃AlF₆）作熔剂，其作用是降低Al₂O₃的熔点，冰晶石在物质中的分类属于（填字母）．

A．氧化物 B．酸 C．碱D．盐．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年湖南省娄底市新化县中考化学二模试卷

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