在利用天平和量筒测量铜块密度实验”中，所需测量的物理量如图所示：

小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：

①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先 ，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；

②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是　 　g；

③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm³ ． 由此得出碳酸钙石的密度是　 kg/m³ ．

小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的．于是小明进行了如下实验和思考．

实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度．

小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度，操作如下：

当她们将天平放置在水平桌面上，游码移到标尺左端的0刻度线时，发现指针的位置如图A所示，则应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）旋动．

用调节好的天平测得最初烧杯和待测液体的总质量为147g，图B显示的是她们将烧杯中一部分液体倒入量筒后，烧杯和剩余液体的质量．图C显示的是从烧杯中倒入量筒的液体的体积，由图可知，量筒中液体的质量为　 　g，体积为　 　cm³ ， 液体的密度为　 　kg/m³ ．

在“探究物质的密度”的实验中，图1所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．

小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度，他先在弹簧秤下挂上金属块，静止时弹簧秤示数如图甲所示．然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中，此时弹簧秤示数如图乙所示，溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示．则（取g=10N/kg）

（1）从溢水杯溢出的液体体积为　 　cm³ ．

（2）该液体的密度为　 　kg/m³ ．

（3）实心金属块的密度为　 　kg/m³ ．

妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？

切糕密度较大，一小块都很沉，卖价多以“两”（1两=50g）为单位，致使很多人莫名上当受骗，为了测量切糕的密度，同学们进行了如下的实验操作：

A．把托盘天平放在水平桌面上；

B．调节天平在水平位置平衡；

C．将切糕用极薄的保鲜膜包好，再用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和切糕的总体积；

D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；

E．在天平左右盘各垫上同样大小的纸片，将切糕放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．

请你回答下面问题：

术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．

方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按如图所示顺序进行．

生鸡蛋放入水中下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？下面我们来做实验．