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部编版: 八年级上册
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  • 1. 我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁,这是因为(   )
    A: 每个人声音的响度不同
    B: 每个人的远近不同
    C: 每个人声音的音色不同
    D: 每个人声音的频率不同
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建莆田第二十五中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的(   )
    A: 振幅
    B: 响度
    C: 音色
    D: 音调
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建漳州立人中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 每一个物体都有它固有的频率.现有一音叉,它的频率是400Hz,表示的物理意义是它的振动频率会不会因为重敲或轻敲而改变?答:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建漳州立人中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 学习声音的有关知识之后,小杰等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:

    ①弦乐器的音调跟弦的长短有关;

    ②乐器的音调跟弦的松紧有关;

    ③弦乐器的音调跟弦的粗细有关.

    为了研究猜想①是否正确?小杰等同学进行了如下实验:

    如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低.

    他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,

    小杰通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越
    小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是
    据此可知,弦乐器的音调的高低是可以调节的,当弦越紧时,弦发出的音调越,当弦越粗时,弦发出的音调越
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东济宁邹城市2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 手机的铃声可以根据人们使用的需要选择不同音量,改变铃声音量实际上是改变了声音的特性;接听电话时听到熟悉的声音就知道对方是谁,这是根据声音的特性进行判断的.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东济南长清区2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 6. 图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的(   )

    A: 响度与吸管长短的关系
    B: 音调与吸管材料的关系
    C: 音色与吸管材料的关系
    D: 以上都不对
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建南安柳城片区2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 7. 音调、和音色是声音的三个特征,其中由声源的振动频率决定.比人通常能听到的声音频率高的声叫.听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的不同.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北秦皇岛卢龙县2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 爆炸声会使附近的门窗发出响声,强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎,这说明声音能传递,利用回声测量海水深度是利用声音来传递.我们应该避免在公共场所高声喧哗,在公共场所高声喧哗会产生污染,这里高声喧哗的“高”是指声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北秦皇岛卢龙县2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 9. 古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退百万曹军,这个典故形容张飞声音(   )
    A: 频率高
    B: 音色差
    C: 音调高
    D: 响度大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北罗田县2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次,人不能凭听觉发现飞行的蝴蝶,这是由于蝴蝶振翅过程(填“发出声音”、“发出次声波”或“发出超声波”).声呐装置是利用(填“响度极大的声音”、“次声波”或“超声波”)来工作的.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏滨海县第一初级中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷