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1. 课堂上学生回答问题,老师常常会说:“大声点”此处“大声点”指的是( )
A: 加快声速
B: 调高音调
C: 改变音色
D: 增大响度
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市沈河区八年级上学期期中物理试卷
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试题篮
2. 频率高于
的声音叫超声波,频率低于
的声音叫次声波.人耳
(“能”或“不能”)听见.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年湖南省长沙市长沙县梅花中学八年级上学期期中物理试卷
解析
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试题篮
3. 在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的( )
A: 音调
B: 响度
C: 音色
D: 音调和响度
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年湖南省长沙市长沙县梅花中学八年级上学期期中物理试卷
解析
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试题篮
4. 如图,相同的瓶子里装入了不同的水量.
当你用嘴贴着瓶嘴吹气时,如果能分别吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音价,请按顺序写出与这四个音价相对应的瓶子的排列
,这时是
在振动.
当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到音调也有高有低,则发声时音调最高的是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年湖北省武汉市东湖高新开发区八年级上学期期中物理试卷
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试题篮
5. 用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越
,发出声音的音调越
;由此可得出结论:音调的高低与
有关.当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于
.
用尺子来探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年湖北省武汉市东湖高新开发区八年级上学期期中物理试卷
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试题篮
6. 认真观察下面两幅对比声波波形图,其中图1中的两个声波具有相同的
,而
不同;图2中的三个声波
不同.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨四十九中八年级上学期期中物理试卷
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试题篮
7. 2015年4月25日尼泊尔发生8.1级强震,地震发出的是
声波,这种声波人耳
(选填“能”、“不能”)听到,地震很可能会引起海啸,这是因为声能传递
(选填:“信息”、“能量”).
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市沙河驿镇八年级上学期期中物理试卷
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试题篮
8. 《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目,也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目.在节目中常常听到导师们说:“某某某,你的声音有很强的辨识度,我很喜欢.”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的( )
A: 音调
B: 响度
C: 音色
D: 以上说法均正确
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市沙河驿镇八年级上学期期中物理试卷
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试题篮
9. 如图所示,编钟是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音,这是由于不同的钟在敲击后振动的
不同.乐队合奏乐曲时,我们可以根据声音的
不同来辨别不同种类的乐器.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市沙河驿镇八年级上学期期中物理试卷
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试题篮
10. 声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了探测水下有无暗礁,探测船利用回声探测仪发出信号经0.6s便收到.
估算出海底障碍物到探测船的距离是多少?
若探测船在海上航行时,船上一气象学家将一只气球凑近耳朵听了听,马上向大家紧急报告:“海上风暴即将来临”.就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,试分析气象学家判断风暴的物理依据是什么?
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015-2016学年河北省唐山市迁安市沙河驿镇八年级上学期期中物理试卷
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