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部编版： 八年级上册
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  • 1． 一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课，他除了根据讲课内容外还可以根据声音的（  ）来判断．
    A: 音调不同
    B: 响度不同
    C: 音色不同
    D: 声速不同
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年湖南省怀化市中考物理试卷
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  • 2． 下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：

    将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉．观察到乒乓球被弹开的现象 （如图所示）．
    使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是 

    通过实验得出的结论：响度与声源的 有关，而且是 越大，响度越 

    探究过程中，将不易观察的音叉的振 动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是 （填“转换法”“等效法”或“类比法”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（　　）
    A: 音调
    B: 音色
    C: 响度
    D: 振幅
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省郴州市湘南中学九年级下学期期中物理试卷
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  • 4． 乐音的三要素是 ， 和 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 举世瞩目的索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众，“女高音”是指声音的（　　）
    A: 响度大
    B: 音色好
    C: 音调高
    D: 振幅大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中物理人教版八年级上册2.2声音的特性练习题
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  • 6． 小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的（　　）
    A: 音调
    B: 响度
    C: 音色
    D: 频率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春外国语学校2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
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  • 7． 老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（  ）
    A: 音色
    B: 音调
    C: 响度
    D: 传播速度
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年广西桂林市中考物理试卷
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  • 8． 生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如“女高音”、“男低音”，这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的（  ）
    A: 响度
    B: 音色
    C: 音调
    D: 振幅
    难度： 简单 题型:真题 来源：2016年广西百色市中考物理试卷
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  • 9． 小明在湖边树荫下乘凉，发现树下很多圆形的光斑，这是由于光沿形成的；可以看到湖水中的鱼，这是光的现象；当听到身后有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的来判断的．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年贵州省黔南州中考物理试卷
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  • 10．

    如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

                                            

    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年四川省攀枝花市中考物理试卷
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