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部编版: 八年级上册
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  • 1. 我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的(   )
    A: 音色不同
    B: 音调不同
    C: 响度不同
    D: 传播速度不同
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 2. 如图所示,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是(   )

    A: 观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
    B: 演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
    C: 观众离鼓越远,感觉声音越大
    D: 观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 3. 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究.经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

    猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

    猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

    为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

    小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗?(能/不能);
    小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选(填写编号)的琴弦;
    小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为cm和横截面积mm2
    在评估交流中,同学们一致认为采用(两根/三根)琴弦实验较合理。

    理由:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 4. 对于下列四幅图,说法正确的是(   )
    A:  小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高
    B: 广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大
    C: 纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低
    D: 把小铃铛放在水中摇动能听到铃铛发出的声音,说明水能传播声音
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 5. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是;响度相同的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 6. 利用身边常见易得的简陋器材,同样能进行实验探究活动。现给你一把钢尺(辅助器材任选)。请你仿照示例按要求将相应内容填入表中。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 7. 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是(   )
    A: 硬纸板接触齿数不同的齿轮
    B: 改变钢尺伸出桌边的长度
    C: 改变薄塑料尺滑过梳子的速度
    D: 改变吹笔帽的力度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 8. 如图所示是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(   )

    A: 甲实验说明声音的传播需要介质
    B: 乙实验说明敲鼓发出的声音一定是乐音
    C: 丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高
    D: 丁实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 9. 架子鼓(又名爵士鼓)是一种打击乐器,雏形起源于中国,最早可追溯到明朝时期.如图所示,当用大小不同的力敲击时,发出声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习
  • 10. 2011年寒假期间小明阅读了有关超声波的知识。认识到超声波具有以下特性:①方向性好,容易发生反射;②穿透力强;③具有很强的振荡、冲击和破坏力。

    以下是对超声的利用:

    ⑴超声探伤、测厚、测距、医学诊断和成像。在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测。超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品,被对面的接收器所接收。如果样品内部有缺陷,超声波就会在缺陷处发生反射,这时,对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的超声波信号。这样,就可以在不损伤被检测样品的情况下,检测出样品内部有无缺陷。在医疗诊断中则常采用回声法:将弱超声波透入人体内部,当超声波遇到脏器的界面时,便发生反射和透射。医务人员根据所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱,就能够了解到脏器的大小、位置及其内部的病变等。

    ⑵超声处理。超声处理主要是利用强超声波进行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脱气、医疗、种子处理等。在工业上,利用强超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工;再如用它使清洗液产生剧烈振荡,能够把细小物体表面的污物洗掉;医生用超声波击碎人体内的结石,使之顺利排出体外。

    根据以上短文的叙述,找到在生产中哪些地方应用了超声波的哪个特性。

    举例:在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测--②穿透力强

    ⑵  

    ⑶  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习