万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在测量小灯泡额定电功率时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R₀ ，设计了如图所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率（R₀、U_额为已知、电流表的内阻小，可忽略不计）：

测量时，先闭合开关S和S₁ ，调节滑动变阻器，当电流表的示数为时，小灯泡正常工作

断开所有开关后，保持滑片P的位置不动，再将开关S和闭合，读出电流表的示数为I；则通过小灯泡的电流为；

算出小灯泡的额定功率P_额= (用I、U_额和R₀表示)。

难度：中等题型:常考题来源：

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2．

某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率，他设计了如图13—甲所示的电路图，请帮助该同学完成下列问题：

在连接实物电路过程中，开关应处于状态；

经检查电路连接无误后，接通电路，观察到电流表指针位置如图15乙所示，此时电路中的电流为 A；

为测出小灯泡的额定功率，还需要进行的实验步骤是：。

实验结果的表达式为；

假设实验时电路连接正确，器材及各接线柱连接完好，实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电路中的电流总低于0.3A，其原因是什么？

难度：中等题型:模拟题来源：

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3．

在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻小于10Ω。
请用笔画线代替导线，将图（甲）所示的实物电路连接完整（要求导线不交叉）。

连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器的滑片移至端（填“A”或“B”），才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是。

排除故障，闭合开关，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向端移动（选填“A”或“B”）。

当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，通过小灯泡的电流是 A。小灯泡的额定功率是 W。

将图17（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（）

难度：中等题型:模拟题来源：

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4．

做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。

用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。

连好电路闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是出现断路。（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）

排除故障后闭合开关S，移动滑片P到某处，电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“左”或“右”）滑动。

通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的读数，绘制成了图丙所示的U－I图象，小灯泡的额定功率是 W。

难度：中等题型:模拟题来源：

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5．在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为10Ω。

图1 图2 图3

请你用笔代替导线，将图1中的实验电路连接完整。（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于A端。）

小叶同学闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图2所示，其示数为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向端移动。（选填“A”或“B”）

小勇同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。

小东同学正确连接电路后闭合开关，发现灯不亮，但是电压表有示数，则故障原因可能是灯泡。（选填“短路”或“断路”）

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6．（9分）如图（甲）是“测量小灯泡的电功率”实验电路图，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻估计为5Ω左右，电源使用两节干电池串联，按要求完成下面各题：

按图（甲）电路图，用笔画线代替导线在图（乙）中完成电路的连接。

若闭合开关后，灯泡不亮、电流表也没有示数，但电压表指针有明显偏转。出现这种现象的原因可能是：（选填字母A或者B）
A、电流表接触不良或坏了 B、灯泡接触不良或坏了

为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率，操作时应注意手、眼协调动作：即在调节滑动变阻器的同时注意观察；若调节到位时电流表的读数为0.5A，则小灯泡的额定功率为 W。

某实验小组出现了这样的情况：他们的电路连接和操作都没有问题，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的读数都不能达到2.5V。如果你在场，你会建议他们作哪方面的检查：

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7．某校实验室购买了一批铭牌为“2.5V 0.75W”的小灯泡，小军同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。现请你帮他完成下面问题：

用笔画线代替导线把如图甲所示的实物电路补充完整。

在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至端（选填“A”或“B”）

闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据．其中第2次实验时的电流表示数如图14乙所示，则第二次测得的电流是 A 。

实验次数	1	2	3
电压Ｕ／V	2.0	2.5	3.0
电流Ｉ／A	0.34		0.44

小灯泡正常工作的电压是 V，正常工作的功率是 W。

根据上面这组数据的分析，你认为该小灯泡是（选填“合格”或“不合格”）的。

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8．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω.

请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整.

当小明同学按要求将图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为 A，电压表示数（如图乙所示）为 V.若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片P向端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V.

另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是 .

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9．要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。

(1)请用笔画线将图a中的电路连接完整。
(2)要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：最后利用公式求出额定功率。
(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图b所示，则此时小灯泡的实际功率为 W。
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了。

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10．小明用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，他将电源电压为6伏的电池组、额定电压为2.5V 的小灯泡等元件连接如图 A所示。

（1）在实验中，连接电路前，开关应处于状态。
（2）在测出第一次电压2.0伏后，要使电压达到2.5伏，滑动变阻器应向（选填“左”或“右”）移动。
（3）另一位同学小刚在实验中（所用电路元件与小明相同），连接电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好，你认为上图中与上述实验现象相符的电路图是。
（4）若按照小刚同学所连接的电路进行实验，测量小灯泡额定电功率，电压表的示数应调到伏，此时，测得电流表示数如图C，则小灯泡的实际功率是瓦。

难度：中等题型:常考题来源：

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