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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
    连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0～　 A．

    请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

    闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　 　（选填“A”或“B”）端．

    小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为　 　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　 　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．

    小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．

    小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系．其中的小灯泡上标有“2.5V”字样．
    请你用笔划线代替导线，在图甲中将电路连接完整

    小明连接好电路后闭合开关时，发现电压表指针反偏，原因是 

    小明改正了连接错误后继续实验．移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，此时小灯泡消耗的实际功率为　 W．通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省枣庄市滕州市滕东中学2019年中考物理一模试卷
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  • 3． 李明同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关．他用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．李明仔细观察灯泡的亮暗程度，发现可把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如下表所示．

    第一组

    第二组

    第三组

    序号

    U（V）

    I（A）

    序号

    U（V）

    I（A）

    序号

    U（V）

    I（A）

    1

    6

    2.00

    4

    6

    1.00

    7

    3

    1.00

    2

    12

    1.00

    5

    12

    0.50

    8

    6

    0.50

    3

    24

    0.50

    6

    24

    0.25

    9

    12

    0.25
    分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是： 

    分析比较实验序号　 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：  

    请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出两个结论是：  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4V，小灯泡额定电压为3V、电阻约为10Ω．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 小星在做“测定小灯泡的额定功率”实验时，如图所示，已知灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池（电压共4.5V），灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样．
    小星按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡 ．（选填“短路”或“开路”）

    小星排除故障后，当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是　 　W．

    若电压表0～15V的量程损坏，换用0～3V的量程后，应将电压表的“﹣”接线柱连入图甲中的　 点，“3”接线柱接入图甲中的　 点，也可测出灯泡的额定功率；实验过程中，当电压表的读数为　 V时，灯泡正常发光．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号 ），电压表、电流表及导线．他们通过实验完成了探究．
    他们经过思考，通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流，计算出电阻箱消耗的电功率，从而得到电功率与电阻的关系．请你画出他们探究的实验电路图．

    该小组设计了如下的探究步骤，请填写完整：

    ①连接电路，注意开关应断开，变阻器滑片P应放在阻值最大处；

    ②将电阻箱调到某一适当阻值，闭合开关，调节变阻器滑片P，读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I，并记录在表格中；

    ③改变电阻箱为另一适当阻值，  ，并记录在表格中；

    ④  ．

    ⑤利用公式P=UI计算电功率，并记录在表格中．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 小新在用实验探究电功率跟电阻的关系时，记录了如下表所示的数据，请你分析表中的数据，归纳出电功率P与电阻R的关系式．　P= 　．

    R/Ω

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    P/W

    18

    9

    6

    4.5

    3.6

    3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 做伏安法测量小灯泡功率的实验，所测灯泡的额定电压是2.2V．某同学连接的电路如图所示，当他合上开关时发现：灯不亮，电流表指针也不动，但电压表的指针接近满刻度．他尝试移动滑动变阻器的滑动片P，仍不能改变以上现象．你认为是下列哪种原因？（　　）
    A: 灯泡是坏的，或者灯泡与灯座接触不良
    B: 电流表接线柱没有拧紧，接触不良
    C: 电路的连接不正确
    D: 两节电池的电压太小，电路中电流很微弱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（　　）

    ​
    A: 小灯泡的灯丝烧断了
    B: 电流表烧坏了造成短路
    C: 连线时，把电流表和电压表互换了位置
    D: 滑动变阻器的滑片接触不良
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是（　　）

    ​
    A: 测小灯泡正常发光的电阻
    B: 测小灯泡的实际电功率
    C: 测小灯泡消耗的电能
    D: 测小灯泡产生的热量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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