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部编版： 八年级上册
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  • 1． 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”），则
    该实验是根据公式进行测量的；
    实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）.金属片的作用是.
    小车在AB段运动的路程sAB是dm；在AC段运动的平均速度vAC是m/s；
    在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省雅安中学2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 2． 小明在测量小车的平均速度的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示小时：分：秒）
    该实验测小车平均速度的实验原理是：。

    实验中使用的斜面的坡度应该选择的。（填较小或较大）

    实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （填大或小）;

    若AB段的路程正好是全部路程的一半，小车通过AB段的平均速度是 m/s.小车通过AC段的平均速度是 m/s.可以看出小车在做（匀速/变速）直线运动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省个旧市二中2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 3． 在“测平均速度”的实验中：
    本实验的原理：；
    本实验除上图所示的器材外，还缺、；
    实验过程中，使斜面保持很小的坡度的原因 ；
    若实验时，由于某同学注意力不集中，小车已经滑行一段后才开始计时，则会使所测全程平均速度偏（选填大或小）.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省自贡市富顺三中2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 4． 小明在利用如图进行“测平均速度”实验时，他记录的实验表格如下，请根据这些数据把表格填完整．

    实验次数

    路程

    运动时间

    平均速度

    1

    s1=75cm

    t1=2.6s

    v1=28.85cm/s

    2

    s2=75cm

    t2=2.5s

    v2= cm/s

    3

    s3=75cm

    t3=2.4s

    v3= cm/s

    v= cm/s

    实验中所用的主要器材是 和；

    实验原理是；

    实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（选填“大”“小”）

    若在计时的时候，小车过了起点后才开始计时，则平均速度会偏（填“大”或‘小’）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年内蒙古呼和浩特市武川县新村中学八年级上学期期中物理试卷
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  • 5． 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

    该实验目的是练习用和测平均速度．
    该实验原理是．
    为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）．
    实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是（选填“匀速”或“变速”）直线运动．
    实验中测得路程s1上的平均速度为v1 ， 路程s2上的平均速度为v2 ， 路程s3上的平均速度为v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填＞、＜、=）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年辽宁省沈阳市沈河区八年级上学期期中物理试卷
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  • 6． 小明在做“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中分别显示的是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）．

    该实验小车的实验原理是．
    实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了．
    小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为 m/s，整个过程小车的平均速度为 m/s．
    实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省武汉市东湖高新开发区八年级上学期期中物理试卷
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  • 7． 如图所示，在“测平均速度”的实验中

    我们需要准备的测量工具是．
    你认为小车自由下滑时速度怎样变化？．
    如表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整

    路程

    运动时间

    平均速度

    1

    S1=80cm

    t1=2.6s

    v1=28.85 cm/s

    2

    S2=40cm

    t2=1.2s

    v2=cm/s

    3

    S3=40cm

    t3=s

    v3=cm/s

    根据你的计算结果，对小车运动正确的描述是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年贵州省贵阳市开阳三中八年级上学期期中物理试卷
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  • 8． 图所示是小阳测平均速度时的实验过程．

     

    实验过程中，在保证小车下滑前提下，应使斜面坡度较（选填“大”或“小”），这样做的目的是方 便 ．
    前半段平均速度v1 ， 后半段平均速度v2 ， 全程平均速度v，将它们从小到大排序   ．
    根据图中所记录的时间及测量的距离，可知小车下半程的平均速度是 m/s．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京西城区北京八中2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 9． 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
    该实验目的是练习用和测平均速度．
    该实验原理是
    实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
    实验中测得路程sAC上的平均速度为v1 ， 路程sAB上的平均速度为v2 ， 路程sBC上的平均速度为v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小关系是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市宁河区2016-2017学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 10． 小宇同学某天上学时，前一段用1.2m/s速度行走，用时8min20s．为了不迟到，他将速度提高到1.4m/s，走完剩下的700m，求：

    ①前一段行走的距离．

    ②后一段行走花费的时间．

    ③上学全程的平均速度．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市万州区2015-2016学年八年级下学期物理期末考试试卷
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