万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明连接的实验电路．

小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是Ω（小数点后保留一位）；

当电压值改变的时候，小灯泡的阻值（选填“变化”或“不变”）；

小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图丁所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式．

实验步骤：

A．按照设计的电路图连接电路（如图丁）；

B．断开S₂、闭合S₁记录电流表示数为I₁；

C．；

表达式：R_x=（用已知和测量的物理量的符号表示）．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年安徽省安庆市九年级上学期期末物理试卷

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2．某同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值（约9Ω），电源选用两节干电池．

按图甲电路，用画笔线代替导线连接图乙的实物图．

该同学检查电路连接正确，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是；

清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将（填“增大”、“减小”、“不变”）．

当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，请你设计实验表格并将此组数据填入表格，且得到相应结果．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年天津市和平区中考物理模拟试卷（3月份）

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3．小华同学用下列器材做“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验，已知小灯泡的额定电压为2V．

请你用笔画线代替导线在图甲中完成该实验的电路连接．

开关闭合时，应将滑动变阻器滑片P置于（选填“A”或“B”）端．

开关闭合后，小华发现，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为电源电压．则电路中出现的故障可能是（答一种情况即可）．

故障排除后，小华将实验数据在坐标上描点连线如图乙所示，则小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为Ω．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年湖南省益阳市中考物理模拟试卷（二）

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4．如图甲所示，是小明测量定值电阻R_x阻值的实验电路图．

测量电阻的实验原理是．

按图甲连接实物时，开关S应该．

小明按照电路图正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，他发现电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是定值电阻R_x（选填“短路”或“断路”）了．

故障排除后，闭合开关，改变电阻R_x两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示：

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.0	1.6	1.8
电流I/A	0.32	①	0.56
电阻R_x/Ω	3.13	②	3.21
电阻的平均值/Ω

请补充表格中的实验数据：①；②．

小明又设计了如图丙的两种特殊测量方案，方案中定值电阻的阻值为R₀ ．

①方案一：闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U_l和U₂ ，则电阻R_x的阻值表达式为R_x=

②方案二：电路中R_x≠R₀ ，先将S接到a，读出电流表的示数I₁；保持滑动变阻器的滑片位置不变，再将S接到b，读出电流表的示数I₂；由I₁R₀=I₂R_x ，可得R_x= $\text{[math]}$ ．

请判断结果是否正确，并简要说明理由？答．

若继续使用图甲实验电路，还可以进行的实验有（只要求填写一个实验名称）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年广西桂林市中考物理一模试卷

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5．

用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图象，如图甲、乙所示．对于图象的分析，以下说法错误的是（）

A: 由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω

B: 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变

C: 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻

D: 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省济宁市金乡县中考物理一模试卷

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6．小华同学做“用电流表，电压表测电阻”实验，所用器材齐全且完好．

①实验中，需测量并记录的两个物理量是．

②在连接电路时．电键应．闭合电键前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最．

③小华正确连接电路进行实验，当变阻器滑片处于某位置时．电流表的示数如图所示，为了读出电流表的示数•他应进行的操作是．

④该实验需要进行多次测量，其目的是为了．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年上海市黄浦区中考物理一模试卷

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7．如图1是小伟组测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的实物连线图．（已知滑动变阻器最大阻值为R₀）

请用铅笔画线代替导线将电路补充完整．

小伟检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，立即举手要求老师更换灯泡．这种做法（填“妥当”或“不妥当”）．经同组成员提示还发现电压表无示数电流表有示数．则灯泡不亮的原因可能是：问题解决后，小伟调节滑动变阻器，使小灯泡正常工作，电流表示数如图2所示，则小灯泡此时的电阻为Ω．

完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除．请你在不改变其他元件连接的方式下，帮他完成实验．

实验步骤：A． B．

表达式：（用所测物理量符号表示）

难度：困难题型:模拟题来源：2017年山东省泰安市中考物理一模试卷

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8．如图1所示，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图．

对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来．

如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是

电路连接正确后，闭合开关，若将滑片P向左移动时，电压表示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

实验过程中，电流表和电压表的示数如图2所示，此时测得的R_x=Ω．

此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是

难度：中等题型:常考题来源：2017年山东省日照市莒县南四校联盟中考物理一模试卷

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9．小亮在打扫实验室时发现了一个定值电阻，他对此电阻进行了如下探究．

小亮为测量电阻Rx的阻值，选择了以下器材：待测电阻Rx、阻值已知的定值电阻R₀、电压不变（电压值未知）的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干．如图甲所示，小亮连接了实验电路，但实验步骤没有写完整，请你帮助完成实验步骤，并写出电阻Rx的表达式．

①闭合开关S₁、S₂ ，读出此时电流表的示数I₁ ．

②，读出此时电流表的示数I₂ ．

③根据所测数据计算得出Rx=．

完成上述实验后，小亮将定值电阻Rx和滑动变阻器R₂串联后接在电压保持不变的电源两端．当滑动变阻器的滑片P从一端移动到另一端时，定值电阻Rx两端的电压Ux和滑动变阻器R₂两端的电压U₂的关系图象如图乙所示．已知滑动变阻器最大阻值为20Ω，则R₂两端的电压U₂跟R₂的关系式为：U₂=．

难度：中等题型:常考题来源：2017年江苏省无锡市丁蜀学区中考物理一模试卷

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10．小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（“100Ω 2A”）、电流表、电压表、开关各一，导线若干来测量电阻R_x的阻值（其阻值约几百欧）．

在图甲中完成实验电路的连接．

设计的实验表格为下表，表格中，①处应填写．

实验次数	电流I/A	电压U/V	电阻R/Ω	①
1
2
3

正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为 V．

实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片时，电压表指针偏转正常，但电流表指针几乎不偏转，无法读数，原因可能是．

勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻R_x的阻值，请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）．

① ；

② ；

③写出待测电阻的表达式R_x=．

难度：中等题型:常考题来源：2017年河南省商丘市中考物理一模试卷

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