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部编版： 八年级上册
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  • 1． 某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx ．

    请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整．
    闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图2所示，则I=A，Rx=Ω．
    该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx ， 其中R0是定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整．

    ①，用电压表测出电源的电压U；

    ②，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；

    ③请用测量值U和U1 ， 已知量R0来表达Rx=．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省平顶山市宝丰县红星中学、二中、三中三校联考九年级上学期期末物理试卷
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  • 2． 同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约为1kΩ），实验室能提供的器材有：电压保持不变的电源（约为9V），滑动变阻器R（100Ω 2A），电流表（量程为0～0.6A，分度值为0.02A）、电压表（量程为0～3V，分度值为0.1V）各一块，开关S1、S2 两只，导线若干．请你用上述器材设计方案测出未知电阻RX的阻值．要求：
    在虚线框内画出实验电路图（在一个电路中完成测量，不许重组电路）；

    写出实验步骤；
    写出计算RX的表达式（用已知量和测量量来表示）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市滨海新区2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 3． 小丽手上有一个标有“2.5V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是连接 了如图甲所示的电路：

    该实验的原理是．
    调节滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.25A，则小灯泡正常工作的电阻为欧
    实验中小丽发现电流表损坏，爱思考的小丽想不用电流表是否能测出小灯泡正常工作时的电阻．她向老师借来了已知电阻为R0的电阻和一个单刀双掷开关设计了如图乙所示的电路，①连接好电路，闭合开关S1 ， 将开关S拔到2位置，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V；

    ②保持滑片位置不动，将开关S拨到1位置，读出电压表的示数为U1 ， 则小灯泡的电阻为（用已知量和测量量表示）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省南充市九年级上学期期末物理试卷
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  • 4． 在用伏安法测未知电阻Rx时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省宝鸡市渭滨区九年级上学期期末物理试卷
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  • 5． 用伏安法测未知电阻R的阻值，若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0 ， 小明设计了如图所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx ， 请在空格内将实验步骤补充完整．


    ①闭合开关S、断开S1 ， 用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux ．

    ②；用电压表测出电源的电压U．

    ③请写出用测量值U、Ux及R0来表示Rx的表达式：Rx=．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省枣庄市薛城区九年级上学期期末物理试卷
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  • 6． 在本学期学习电学知识过程中，小明利用如图a所示的电路图，做了多个实验，电阻R0是待测定值电阻

    在做“伏安法”测电阻 的实验时，小明根据电路图a连接的电路如图b所示，并测得实验数据如下表所示．图中尚有两根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接（要求：滑动变阻器连入电路中的阻值最大）．

    实验序号

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    1

    2.5

    0.13

    2

    4.0

    0.20

    3

    5.5

    0.27

    实验中，小明连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是       
    正确连接电路后开始实验，实验中，小明选用的是10Ω、20Ω和30Ω三个电阻中的一只，根据表中测量数据判断，小明选用的定值电阻的阻值为Ω．
    小明用小灯泡替换定值电阻R0进行了“测量小灯泡的电功率”的实验，已知小灯泡的额定电压是3.8V，灯丝电阻约10Ω．

    ①连接电路后闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表均无示数，其原因可能是以下情况中的．

    A．小灯泡处断路      B．小灯泡被短接

    C．变阻器处断路      D．电压表被短接

    ②电路连接完好后，改变变阻器滑片位置，测得下表中的三组数据，其中第一组数据电流表的示数如图c所示，其值为 A．由表中数据可知，小灯泡正常发光时的功率为 W、电阻为Ω．

    实验次数

    电压U/V

    电流I/A

    小灯泡的亮度

    1

    3.00

    暗

    2

    3.80

    0.40

    亮

    3

    4.50

    0.42

    很亮

    ③在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，说明灯泡的亮度取决于它的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省滨州市惠民县九年级上学期期末物理试卷
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  • 7． 用如图所示电路，不能完成下列哪个实验（   ）

    A: 探究串联电路电流的关系
    B: 探究并联电路电压的关系
    C: 测量电阻
    D: 探究电功跟电流、电压和通电时间的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省洛阳市孟津县九年级上学期期末物理试卷
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  • 8． 测量电阻值实验中，小明设计了如图1甲所示电路，整个实验过程中电池两端电压不变．
    请根据图1甲所示电路图连接图1乙中的实物电路．

    电路接通后，实验步骤如下：

    ①闭合开关S、S1 ， 记录电流表示数如图2所示，电流表此时测得的电流值为 A．

    ②闭合开关S，断开S1 ， 记录电流表示数如图3所示，电流表此时测得的电流值为 A．

    ③根据上述步骤所得数据，已知R1为20Ω，则通过计算可得R2电阻为Ω．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省广州市越秀区九年级上学期期末物理试卷
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  • 9． 在“伏安法测电阻”的实验中，小珍连接的部分电路如图所示．
    请你用笔画线代替导线，将图1中的电路连接完整；

    连接电路时，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“A”或“B”）端，开关应处于状态；

    小珍连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片，电压表、电流表均有示数，但示数都不改变，原因可能是．（写出一种可能）

    小珍改正后，再次接通电路，移动滑动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数（如图2）为 V，根据公式可计算出定值电阻的阻值为Ω．

    若把步骤（4）中测量的阻值作为最后实验结果，你认为合适吗？理由是什么？

    小珍将上述实验中的定值电阻进行更换，用相同的方法再次测定新电阻的阻值，然后根据实验数据作出如图所示的I﹣U图象，分析图象可知RaRb（选填“＞”“＜”或“=”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省广州市南沙区九年级上学期期末物理试卷
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  • 10． 晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电压表测量未知电阻Rx的电阻．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．
    为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接．

    开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为U1；只闭合开关S1时，电压表的示数为U2 ． 请用U1、U2和R0表示Rx ． Rx=．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年北京市通州区九年级上学期期末物理试卷
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