万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，连接电路时电键必须处于状态（选填“断开”或“闭合”）．现有待测电阻R_x、滑动变阻器、电压表、电流表、电键、若干导线和多节干电池，小李按照图（a）所示的电路正确连接电路，在闭合电键前，他应将滑动变阻器的滑片P移到（选填“A”或“B”）端，闭合电键后测得R_x两端的电压是4伏，电流表示数如图（c）所示是安，计算此时电阻R_x的阻值是欧．实验时要测量多组数据，以便将计算结果取平均值来减小误差，下列做法可行的是

A．按照图（a）所示的电路，移动滑动变阻器的滑片P的位置；

B．按照图（b）所示的电路，多更换几个相同的待测电阻R_x；

C．按照图（b）所示的电路，改变串联干电池的节数．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年上海市嘉定区中考物理一模试卷

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2．测定某导体最基本的方法叫做是伏安法；其实验原理是根据；实验时所用的两个电表在接入电路时应注意：①选择适当的、②正确连接

难度：中等题型:模拟题来源：2017年上海市崇明县中考物理一模试卷

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3．如图甲是用伏安法测未知电阻 $\text{[math]}$ 的实验图．

甲乙丙

闭合开关，将滑片 $\text{[math]}$ 向左滑动时，此时电压表示数为 $\text{[math]}$ ，电流表示数如图乙所示，其读数为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，则未知电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

若实验中只有一个电压表和一个已知电阻 $\text{[math]}$ ，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻 $\text{[math]}$ ，请在空格内将实验步骤补充完整．

①闭合 $\text{[math]}$ 、断开 $\text{[math]}$ ，用电压表测出待测电阻 $\text{[math]}$ 两端的电压为 $\text{[math]}$ ；

②，用电压表测出电源的电压 $\text{[math]}$ ；

③请利用测量值 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 及 $\text{[math]}$ 来表示 $\text{[math]}$ 的表达式：Rx= ．

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京市鼓楼区金陵汇文学校2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷

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4．如图为“伏安法测电阻的实验”的实物连接图.

请在右图方框内画出对应的电路图.

连接电路时，开关应；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于端(选填“左”或“右”).

实验时，电流表和电压表的示数如图所示，则该实验测得的电阻R为 Ω.

现要使电流表的示数变为0.4 A，滑动变阻器滑片应向端移动(选填“左”或 “右”)，此时电压表的示数为V.

难度：中等题型:常考题来源：江苏省宿迁市怀文中学2017-2018学年九年级上学期第二次形成性测试试卷

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5．小兰在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡正常发光时的电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．

请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．

闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动．

改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，数据记录在表中，请在图丙中绘制U﹣I图象．

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1	2	2.5	3.0
电流I/A	0.12	0.17	0.24	0.26	0.27

小兰计算发现小灯泡的电阻是变化的，于是总结道：导体两端电压越高，导体电阻越大．你认为她的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是

小灯泡正常发光时的电阻是Ω．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年重庆市南川中学九年级上学期期中物理试卷

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6．小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”，如图所示，老师提供给小明的器材有：一节待测的干电池（电压未知），一个电流表，两个开关，两个已知阻值的定值电阻R₁、R₂ ，导线若干．请你帮助小明利用提供的器材设计实验，测量这节干电池内部的电阻r．要求：

画出实验电路图；

根据你设计的电路写出主要的实验步骤和需测量的物理量；

推导出电阻r的数学表达式（用已知量和测量量表示）．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年天津市和平区九年级上学期期末物理试卷

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7．如图所示是测量定值电阻R_x阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．

同学们设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R₀ ．

①方案一：闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂ ，则电阻R_x的阻值表达式为R_x=．

②方案二：电路中R_x≠R₀ ，将S接到a，读出电流表的示数I₁ ，再将S接到b，读出电流表的示数I₂ ，由I₁R₀=I₂R_x可得R= $\text{[math]}$ ，请判断结果是否正确并简要说明理由．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年辽宁省营口市大石桥市九年级上学期期末物理试卷

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8．如图甲所示，是测量电阻R_x阻值的实验电路．

闭合开关S移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，此次测出电阻R_x的阻值为Ω．

因为滑动变阻器的最大阻值R₀是已知的，所以小明又设计了如图丙所示的方案来测量电阻R_x的阻值；

①闭合开关S，把变阻器的滑片移到最左端，读出电流表的示数是I₁；

②再把变阻器的滑片移到端，读出电流表的示数是I₂ ，请用I₁、I₂和R写出电阻R的表达式，R_x=．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年吉林省延边州安图县九年级上学期期末物理试卷

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9．用如图所示的电路来测量未知电阻R_X的阻值，R₀阻值已知．

将实验过程补充完整：

a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；

b．闭合开关，．

c．断开开关，整理器材．

用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X=．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年吉林省松原市宁江区九年级上学期期末物理试卷

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10．如图甲是小明同学在“测量导体电阻”的实验中所连接的实物图．

将图甲所示的电路所缺的两根导线补充完整．

在开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于（A/B）端，检查电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在表内，第三次实验时电流表和电压表的示数如图乙所示，请将下面表格中的空白处填写完整．

实验次数	电流/A	电压/V	电阻/Ω	测量结果R=Ω （保留小数点后面一位数字）
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3

实验后交流总结时，同学们又想出了其他一些测电阻的方法．如：小刚同学找来了一个阻值已知的电阻R₀ ，连接了图丙所示电路．在变阻器滑片位置不变情况下，用电流表先后测出通过电阻R₀、R_X的电流分别为I₀和I_X ，计算出待测电阻R_X=．上述把定值电阻R₀与Rx并联、并测出通过它的电流的做法，起到了原电路中的作用．

难度：中等题型:常考题来源：2016年内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗中考物理二模试卷

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