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部编版: 八年级上册
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  • 1. 对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验,说法不正确的是(   )

    A: 它们都是采用控制变量的研究方法
    B: 它们的实验电路图在教科书中是相同的
    C: 前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
    D: 后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市旭东中学2018-2019学年九年级上学期物理10月月考试卷
  • 2.

    某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像相符的是                     〔    〕

    A: 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
    B: 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
    C: 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
    D: 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图9所示的一个图像相符的是 (   )

    A: 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
    B: 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
    C: 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
    D: 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如右图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法为1.5V,其原因可能是

    A: 滑动变阻器最大阻值太小
    B: 电源电压3V太高
    C: 20Ω的阻值太小
    D: 控制的电压1.5V太高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 王明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图4所示的图像,根据图像,下列说法错误的是(    )

    A: 通过导体a的电流与其两端的电压成正比
    B: 导体a的电阻大于导体b的电阻
    C: 当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A
    D: 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()


    A: 保持变阻器滑片不动
    B: 将变阻器滑片适当向左移动
    C: 适当增加电池的节数
    D: 将变阻器滑片适当向右移动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图所示的电路中,电压表V1的示数为9伏,电压表V2的示数为3伏,那么R1与R2的阻值之比为(     )

    A: 2:1
    B: 1:2
    C: 3:1
    D: 1:3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,根据图像分析,下列说法错误的是 (    )

    A: 通过导体a的电流与其两端电压成正比
    B: 导体a的电阻大于b的电阻
    C: 当导体b两端电压是1V时,通过b导体中的电流为0.1A
    D: 将a、b两导体串联接在电压为3V的电源上时,通过导体的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.

    某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像相符的是                     〔    〕

    A: 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
    B: 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
    C: 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
    D: 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:
  • 10. 小慧在探究“电阻两端电压跟通过导体电流的关系”的实验中,测得相应的实验数据并记录在下表中。通过分析数据,你可以得出的结论是: 。

    实验序号123456
    电流I/A0.10.20.30.40.50.6
    电阻R/W555555
    电压U/V0.51.01.52.02.53.0
    难度: 中等 题型:常考题 来源: