首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 建筑工地上，需要利用拖拉机和滑轮组（如图所示）将质量为1.2×103kg的物体，拉到长100m，高50m的斜面顶端，测得拉动一个物体沿斜面匀速上升时拖拉机的水平拉力为4×103N，g=10N/kg，不计绳重及滑轮与绳、轴间的摩擦．

    在图中画出物体对斜面压力F的示意图；
    对物体做的有用功，以及此时滑轮组与斜面组合的机械效率；
    若动滑轮重1000N，物体所受摩擦力的大小；
    若拖拉机的最大输出功率为12kW，求拖拉机在水平地面上匀速拉动物体过程中的最大速度．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河北省石家庄市桥西区中考物理模拟试卷（3月份）
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在如表中．

    实验

    次数

    钩码重/N

    钩码上升的

    高度/m

    绳端的

    拉力/N

    绳端移动的

    距离/m

    机械效率

    1

    4

    0.10

    1.8

    0.3


    2

    6

    0.10

    2.5

    0.3


    3

    6

    0.15

    2.5
    实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计．
    第三次实验中，滑轮组的机械效率为．
    分析比较第一、二两次实验数据可知，可采用的方法来提高滑轮组的机械效率．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省池州市东至县中考物理模拟试卷（3月份）
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：

    实验序号

    钩码重

    钩码上升的高度h/cm

    拉力F/N

    绳端移动的距离s/cm

    ①

    1.0

    20.00

    0.7

    40.00

    ②

    2.0

    20.00

    1.2

    40.00

    ③

    3.0

    20.00

    1.7

    40.00
    实验时，用手拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．
    第①次实验时测得动滑轮的机械效率为．
    第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为 W，静止时拉力F的大小（选填“大于”“小于”“等于”）1.7N．
    由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2013年江苏省南京市中考物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：

    实验

    G/N

    F/N

    h/m

    s/m

    W有用/J

    W总/J

    η

    1

    2

    2.1

    0.1

    0.1

    0.2

    0.21

    95.2%

    2

    2

    1.2

    0.1

    0.2

    0.2

    0.24

    83.3%

    3

    2

    0.9

    0.1

    0.3

    0.2

    0.27

    ★
    表格中数据★=；
    比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是；
    比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是，使用滑轮组的优点是．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2012年江苏省宿迁市中考物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表

    试验序号

    钩码g/N

    钩码上升的高度/m

    绳端的拉力/N

    绳端移动的距离/m

    机械功率/%

    ①

    4

    0.1

    1.8

    0.3

    74.1

    ②

    6

    0.1

    2.4

    0.3
    实验时，应沿竖直方向拉动弹簧测力计；
    第2次实验中，拉力做的总功是 J，滑轮组做的有用功是 J，滑轮组的机械效率η=（结果保留一位小数）．
    由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2012年江苏省泰州市中考物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为 N，测力计上升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为 %，使用该杠杆做额外功的一个原因是．

    难度： 中等 题型:真题 来源：2012年江苏省淮安市中考物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7．

    江南科技馆有一种神奇的装置，如图所示，借助该装置，小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车．问：此过程中该装置的机械效率为多少？
    难度： 中等 题型:真题 来源：2011年江苏省镇江市中考物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外功，机械效率比用铁桶时（均选填“增大”或“减小”）．

    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年海南省中考物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表：

    斜面的倾斜程度

    物块重（N）

    斜面高

    （m）

    沿斜面拉力（N）

    斜面长

    （m）

    机械

    效率

    较缓

    10

    0.1

    5.0

    1

    20%

    较陡

    10

    0.3

    6.7

    1

    45%

    最陡

    10

    0.5

    8.4

    1

    60%
    沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做运动．
    比较表中“物块重”和“”两栏对应的数据，可知斜面是一种（选填“省力”或“费力”）的简单机械．
    本实验研究了对斜面机械效率的影响，其影响规律是．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2013年海南省中考物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验：
    他们按照如图所示的顺序进行实验，其中甲、乙实验用的是同一滑轮组．在实验过程中，应拉动弹簧测力计．
    他们记录的数据如表所示，丙实验中滑轮组的机械效率为．

    实验次序

    钩码总重G/N

    钩码上升高度h/m

    弹簧测力计的示数F/N

    绳子自由端移动距离s/m

    机械效率

    甲

    1.0

    0.1

    0.5

    0.3

    67%

    乙

    2.5

    0.1

    1.0

    0.3

    83%

    丙

    1.0

    0.1

    0.5

    0.4

    对比分析实验甲、乙，可得出：同一滑轮组，提升的钩码，机械效率越高．

    难度： 中等 题型:真题 来源：2014年四川省成都市中考物理试卷
    解析 收藏 试题篮