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部编版： 八年级上册
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  • 1． 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率．

    实验

    次数

    钩码重/N

    钩码上升的高度/m

    绳端的拉力/N

    绳端移动的距离/m

    机械效率

    1

    4

    0.10

    1.8

    0.3

    74%

    2

    6

    0.10

    2.5

    0.3

    80%

    3

    6

    0.15

    2.5
    分析二、三两次实验数据可知，滑轮组的机械效率与提升高度．（填“有关”或“无关”）．
    分析比较第一、二两次实验数据可知，可采用的方法来提高滑轮组的机械效率．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年辽宁省沈阳市皇姑区中考物理一模试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

    次  数

    钩码重/N

    钩码上升

    的距离/cm

    弹簧测力计

    的示数/N

    弹簧测力计

    上升的距离/cm

    机械效率

    第1次

    2

    5

    1

    15

    66.7%

    第2次

    4

    5

    1.7

    15

    \

    第3次

    6

    5

    \

    15

    83.3%
    在实验操作中应该使钩码（选填“快速”或“缓慢”）上升；
    进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为（保留三位有效数字）；
    进行第3次测量时，弹簧测力计示数为N，滑轮组做的有用功是J；
    分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与有关．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省聊城市临清市中考物理三模试卷
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  • 3． 用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计摩擦，则（   ）

    A: 利用滑轮组所做的有用功是450J
    B: 绳子自由端移动的速度是0.9m/s
    C: 拉力的功率是99W
    D: 滑轮组的机械效率是80%
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省淄博市淄川区中考物理一模试卷
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  • 4． 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，把重为G的物体匀速提升高度h，所用拉力的大小为F，绳端移动的距离为s，不计摩擦和绳重，该滑轮组的机械效率为η．则下列关于动滑轮重力的表达式正确的是（   ）
    A: G
    B: F
    C: F﹣G
    D: G
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年天津市河西区中考物理二模试卷
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  • 5． 如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3m，实际推力为300N时斜面的机械效率是60%，那么物体与斜面之间的摩擦力是N．

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省泰安市肥城市中考物理二模试卷
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  • 6． 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

    次数

    钩码重/N

    动滑轮重/N

    钩码上升

    的距离/cm

    弹簧测力计

    的示数/N

    弹簧测力计上升的距离/cm

    机械效率

    1

    2

    0.8

    5

    1

    15

    66.7%

    2

    4

    0.8

    5

    1.7

    15

    \

    3

    6

    0.8

    5

    \

    15

    \
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年浙江省杭州市滨江区中考物理二模试卷
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  • 7． 某同学用如图13所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中．

    实验次数

    钩码重/N

    钩码上升

    的高度/m

    绳端的

    拉力/N

    绳端移动

    的距离/m

    机械效率

       1

        4

      0.10

      1.8

      0.3

       2

        6

      0.10

      2.5

      0.3

       3

        6

      0.15

      2.5
    实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计．
    第三次实验中，绳端移动的距离为m，此时滑轮组的机械效率为．
    分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有W2有 ， 滑轮组的机械效率η1η2 （两空均选填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用的方法来提高滑轮组的机械效率．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年河南省中考物理中招模拟试卷
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  • 8． 用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．

    实验时，应向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．

    实验数据如下表．

    序

    号

    动滑轮重力G动/N

    钩码重力G/N

    钩码上升高度h/m

    绳的拉力

    F/N

    绳端移动

    距离s/m

    机械效率

    η

    ①

    0.1

    1

    0.2

    0.6

    0.4

    83.3%

    ②

    0.1

    2

    0.2

    1.1

    0.4

    ③

    0.2

    2

    0.2

    1.2

    0.4

    83.3%

    第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为．
    分析表中组数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将增大．
    分析表中的数据可知，提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江苏省南京市江宁区中考物理二模试卷
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  • 9． 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

    次数

    钩码重/N

    动滑轮重/N

    钩码上升

    的距离/cm

    弹簧测力计

    的示数/N

    弹簧测力计

    上升的距离/cm

    机械效率

    1

    2

    0.8

    5

    1

    15

    66.7%

    2

    4

    0.8

    5

    1.7

    15

    \

    3

    6

    0.8

    5

    \

    15

    83.3%
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年广东省东莞中学初中部中考物理押题试卷
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  • 10． 将规格完全相同的动滑轮，用绳子绕成甲、乙两个滑轮装置，如图所示．使用甲、乙两个装置分别匀速提升重力为 G1和 G2的两个物体，升高相同的高度．绳自由端施加竖直向上的拉力分别为 F1和 F2 ， 甲、乙两装置的机械效率分别为η甲和η乙 ． 已知：G1＞G2 ， F1＞F2 ， 则下列判断正确的是（   ）

    A: η甲可能大于η乙
    B: η甲一定大于η乙
    C: η甲一定等于η乙
    D: η甲一定小于η乙
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年北京市西城区中考物理二模试卷
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