万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮3个，滑轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计．请选用上述实验器材证明：动滑轮越重，动滑轮的机械效率越低．

写出实验步骤；

画出实验数据记录表格．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年北京市石景山区中考物理二模试卷

2．如图所示，是小型建筑工地上使用的罐笼式提升机，提升机机械由两个定滑轮、一个动滑轮和罐笼几个部件构成，用它能把建筑材料从低处匀速提升到高处，如果罐笼和动滑轮的总质量为100kg，将400kg建筑材料，匀速竖直提升8m，不计滑轮的轮与轴之间的摩擦和钢丝绳子所受的重力，取g=10N/kg，求：

提升机提升建筑材料的有用功为W_有

提升机此次提升建筑材料的机械效率η

难度：中等题型:模拟题来源：2017年北京市平谷区中考物理二模试卷

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3．用一个动滑轮把重100 N的物体匀速提到5 m高的楼上，作用在绳上的拉力F为60 N，动滑轮的机械效率为．若不考虑摩擦和绳重，动滑轮的重为N，如果提升的重物重力大于100N，则动滑轮的机械效率会（变大，变小，不变）。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省某重点高中2017年初中物理升高中自主招生试卷

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4．

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图．

	1	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74.1%	57.1%

实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计．

根据实验数据求出第3次实验的机械效率是

从表中数据可分析出实验1是用图做的实验，实验2是用图做的实验．

通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率．

比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率．

滑轮组的机械效率与和有关．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年辽宁省营口市中考物理模拟试卷

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5．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）

A: 甲图省力，机械效率一样大

B: 甲图省力，机械效率甲图大

C: 乙图省力，机械效率一样大

D: 乙图省力，机械效率乙图大

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省盐城市盐都区西片九年级下学期开学物理试卷

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6．用如图所示的滑轮组（绳重与摩擦阻力不计）匀速提升重力为60N的物体，在物体上升4m的过程中，拉力F做的功为300J，所用的时间为5s，求：

物体上升的速度；

滑轮组的机械效率；

提升动滑轮所做的额外功；

动滑轮的重力．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江苏省盐城市建湖县近湖中学九年级下学期开学物理试卷

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7．用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．

实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：．

为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数

钩码

悬挂点

钩码总重

G/N

钩码移动距离

h/m

拉力

F/N

测力计移动距离

s/m

机械效率

η/%

1

A点

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

2

B点

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：；

请简要说明两条理由：①；②．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江苏省盐城市滨海县八巨中学九年级下学期开学物理试卷

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8．如图所示，用甲乙两个相同的滑轮将同样的钩码（滑轮重小于钩码重），缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是（）

A: F₁与F₂大小相等

B: 甲的机械效率比乙高

C: F₁做的总功比F₂多

D: 甲中绳子自由端移动的距离比乙大

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年江苏省盐城市鞍湖实验中学九年级下学期开学物理试卷

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9．建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示，若水泥重为G₀ ，桶重为G₁ ，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年安徽省安庆市中考物理一模试卷

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10．小红用一个动滑轮、弹簧测力计和钩码组装成图所示的装置研究以下问题：

①使用动滑轮能否省功？

②动滑轮的机械效率与什么因素有关？

实验得到下表中的数据：

钩码重/N	钩码上升的距离/m	弹簧测力计的示数/N	弹簧测力计移动距离/m	W_有用功/J	W_总/J	机械效率η/%
1	0.10	0.6	0.20	0.10	0.12	83.33
2	0.15	1.1	0.30	0.30	0.33	90.91
3	0.20	1.6	0.40	0.60	0.64

提升3N钩码时的机械效率是．

分析3次实验的数据可初步得出的结论是：使用动滑轮．

既然有如上结论，为什么还要使用动滑轮，请引用表中数据举例说明：．

分析实验数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是：．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年吉林省四平市伊通实验中学八年级下学期开学物理试卷

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