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部编版：八年级上册

1．在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是（）

A: 两者都是增大摩擦

B: 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦

C: 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦

D: 两者都是减小摩擦

难度：中等题型:常考题来源：江苏省大丰区第二中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

2．如图是研究“滑动摩擦力”的实验．

小明用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧秤示数．

小王在用同一装置重做小明的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示．此时木块受到的滑动摩擦力为 N．

为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙的改进。他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧秤示数．

实验后，聪明的小华认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理．请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子：．

难度：中等题型:常考题来源：江苏省如皋市白蒲镇初级中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

3．小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动。

图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为N，这是根据原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到的摩擦为N。

分析两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的（填“控制变量法”或“等效替代法”）进行探究。

图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小（填“相等”或“不相等”）。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

4．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 N。

难度：中等题型:常考题来源：山东省广饶县英才学校2016-2017学年八年级（五四学制）下学期物理期中考试试卷

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5．如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用使锤头套紧；许多机器的轴上都装了滚动轴承，这是因为.

难度：中等题型:常考题来源：山东省广饶县英才学校2016-2017学年八年级（五四学制）下学期物理期中考试试卷

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6．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，

他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。

在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了的研究方法．

实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是

难度：中等题型:常考题来源：重庆市江津区六校2016-2017学年八年级下学期物理期中联考试卷

7．根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，为了增大摩擦的是；为了减小摩擦的是。

难度：中等题型:常考题来源：重庆市江津区六校2016-2017学年八年级下学期物理期中联考试卷

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8．在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到个力的作用（不考虑空气阻力）。火车紧急刹车时，木块将向滑动，这时木块受到的摩擦力方向向.（均填“前”或“后”）

难度：中等题型:常考题来源：山东省滨州市邹平双语学校2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

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9．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

A:
B:
C:
D:

难度：中等题型:常考题来源：山东省滨州市邹平双语学校2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

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10．有一个物体重500N，放在水平桌面上静止不动。现用20N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受到的摩擦力大小是，再用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，此时它所受到的摩擦力大小是；又改用45N的力水平向右推它，此时它受到的摩擦力大小是。

难度：中等题型:常考题来源：山东省滨州市邹平双语学校2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

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