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部编版： 八年级上册
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  • 1． 下列关于摩擦力的叙述正确的是（    ）
    A: 自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦
    B: 传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力
    C: 用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力
    D: 所有的摩擦力都和压力成正比
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省巨野县太平镇第一中学2017-2018学年八年级下学期3月物理月考试卷
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  • 2． 小英和妈妈住在河师大沁园宾馆时，在卫生间发现了一种旅行用的“两面针”牙膏，所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（   ）。
    A: 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变
    B: 新的整支牙膏受到的重力是0.03 N
    C: 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
    D: 牙膏用去一些后，其重力也会减小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省巨野县太平镇第一中学2017-2018学年八年级下学期3月物理月考试卷
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  • 3． 物理课上，同学们在感受摩擦力：用手沿着课桌表面向前滑行，发现越用力压桌面，手越难前行。这说明越大，手受到的滑动摩擦力就越大；滑动摩擦力的方向与手前进的方向相。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省巨野县太平镇第一中学2017-2018学年八年级下学期3月物理月考试卷
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  • 4． 请指出下列各实例中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦。
    在北方，雪后的马路上撒灰渣：；
    自行车的车轴要装滚珠并注入润滑油：；
    收录机的旋钮上刻有花纹：；
    在传送带传动中，要把皮带张紧：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省巨野县太平镇第一中学2017-2018学年八年级下学期3月物理月考试卷
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  • 5． 某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
    他们利用如图甲所示装置进行了实验，用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小于，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。这是利用了。
    在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变；实验中应用了的研究方法。
    实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是： ；了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省江油市六校2017-2018学年八年级下学期物理3月联考试卷
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  • 6． 以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（  ）
    A: 请驾驶员系好安全带
    B: 雨天路滑，驾驶员小心驾驶
    C: 天干物燥，注意防火
    D: 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省江油市六校2017-2018学年八年级下学期物理3月联考试卷
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  • 7． 如下图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做运动，木块受到的摩擦力大小等于N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省江油市六校2017-2018学年八年级下学期物理3月联考试卷
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  • 8． 搬运工人在移动大型机器时，常在它的底部垫上若干根金属棒，其目的是将摩擦变为摩擦，从而摩擦力.
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省江油市六校2017-2018学年八年级下学期物理3月联考试卷
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  • 9． 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过来减小摩擦的。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：山东省德州市庆云县2017—2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
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  • 10． 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
    该实验的实验原理是。
    该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做运动。
    图甲中弹簧测力计的示数是N。
    若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选两图的实验进行探究。
    若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应选两图的实验进行探究。
    此实验所采用的研究方法是法。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：山东省德州市庆云县2017—2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
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