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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图的各种做法,属于减小摩擦的是(   )
    A: 鞋底上印有花纹
    B: 举重前,在手上涂防滑粉
    C: 自行车的车闸用橡胶制作
    D: 气垫船底部跟水面之间有一层空气垫
    难度: 简单 题型:真题 来源:四川省乐山市2019年中考物理试卷
  • 2. 在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉动本块,使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数如图所示,根据的知识,可知木块受到的滑动摩擦力是N;如果在木块上再放一个砝码,则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将


    难度: 中等 题型:真题 来源:吉林省2019年中考物理试卷
  • 3. 如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同,长木板一面为较光滑的木板面,另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面,改变木块对木板的压力,依次实验,将每次测量结果填入下表。

    实验序号

    木块与木板的接触面

    压力

    测力计示数

    1

    木块正面与木板面

    2.0N

    0.6N

    2

    木块正面与木板面

    4.0N

    1.2N

    3

    木块正面与木板面

    6.0N

    1.8N

    4

    木块侧面与木板面

    2.0N

    0.6N

    5

    木块侧面与布面

    2.0N

    1.0N

    6

    木块正面与布面

    2.0N

    拉着长木板水平向左做运动,当测力计示数稳定时,测力计的拉力(选填“等于”或“不等于”)小木块受到的滑动摩擦力。
    测力计使用前要观察量程、分度值,以及指针是否指在
    由实验1、4可知,滑动摩擦力的大小与接触面的面积(选填“有关”或无关“),则实验6空格中的数据应该是N。
    由实验4、5可知,其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越
    由实验1、2、3可知,其他条件相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成比,这里主要采用的硏究方法是(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
    难度: 中等 题型:真题 来源:湖南省湘潭市2019年中考物理试卷
  • 4. 目前,汽车刹车器均采用油压制动,油压制动刹车时消耗的机械能以摩擦发热的形式排放掉,形成能源的浪费。现有一种“汽车再生制动器”,能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能储存起来,有效地利用了能量。但实际上,再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,两种制动器产生的阻力相加,得到恒定的刹车阻力来满足刹车要求。若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时“汽车再生制动器”产生的阻力随时间变化的关系如下表:

    时间t/s

     0

     0.2

     0.4

     0.6

     0.8

     1.0

     1.2

    1.4

    1.6

    再生刹车阻力f/×103N

     8.0

    8.1

    8.4

     9.0

    10.0

    10.0

    10.0

    7.5

    5.0

    图片_x0020_100028

    如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,t=0.4s时油压制动器还需产生N的刹车阻力。
    在满足(1)的刹车阻力作用下,汽车的行驶路程与时间变化的关系如图所示,则在0~0.5s内汽车刹车阻力所做的功W=J.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市广大附中2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷
  • 5. 某班级同学为了帮助体委解决参加学校拔河比赛的组队问题,做了如图1所示的“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:


    ①分析总结:实验现象表明在拔河比赛中可以通过接触面的粗糙程度和来增大人与地面的摩擦力,使班级赢得比赛。

    ②科学决策:组队时在班级选体重的同学参加比赛,同时在比赛时穿图2中的(填“甲”、“乙”或“丙”)种鞋。

    难度: 中等 题型:真题 来源:黑龙江省龙东地区2019年中考物理试卷
  • 6. 如图所示,斜劈放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中(   )


    A: A对B无支持力
    B: AB之间无摩擦力
    C: A对B的摩擦力方向水平向左
    D: A对B的摩擦力方向沿斜面向上
    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省连云港市2019年中考物理试卷
  • 7. 船只停泊在岸边时,常常将缆绳缠绕在码头的立柱上,为什么缆绳要缠绕多阐呢?某 校课外兴趣小组展开了研讨,他们猜想:绕绳的圈数越多,绳和立柱间的摩擦力越大,且摩擦 力与绕绳的圈数成正比。为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究:

    棉线绕的圈数

    弹簧测力计的示数F/N

    摩擦力的大小F/N

    0

    7.6

    0

    1

    2.9

    4.7

    2

    1.1

    6.5

    3

    4

    0.2

    7.4

    5

    0.1

    7.5

    ⑴如图甲所示,将弹簧测力计挂在铁架台上,用棉线将重物挂在弹簧测力计下方,测出其 重力为7.6N,将数据记录在表格中;

    ⑵如图乙所示,将铁棒固定在铁架台上,将棉 线在铁棒上绕1圈,读出弹簧测力计的示数 为2.9N,老师告诉同学们,用重力减去弹簧 测力计的示数,就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力,随后同学们算出此时的摩擦力为 4.7N;

    ⑶逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验,直至弹赞测力计的示数接近于0,并将有关数据记录在表格中;

    ⑷棉线绕3圈时.弹箦测力计示数如图丙所示,此时示数为 N,棉线与铁棒之间的摩擦是(选填“静摩擦”或“滑动摩擦”),该摩擦力的大小为 N;

    ⑸分析实验数据,在弹簧测力计的示数接近0之前,关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是:

    难度: 困难 题型:真题 来源:江苏省连云港市2019年中考物理试卷
  • 8. 如图甲所示的装置,电源电压U=10V保持不变,R2=12Ω.导电性能良好的金属弹簧和金属指针P的电阻和重力均不计,金属块A的重力G1=10N。R1是一根水平放置的粗细均匀、总长L=1m的金属棒,其电阻随长度均匀变化,总电阻为8Ω,两端都被固定在绝缘支架上,它对指针P无压力,且接触良好。绝缘板B重G2=20N,当它从金属块A和地面间被抽出时,它的上下表面分别与A和地面之间产生的摩擦力为f1f2 , 且均为接触面间压力的0.2倍,当P置于金属棒左端a点时,弹簧恰好处于原长


    当P置于金属的左端a点时,电流表的示数I1为多少?
    用水平拉力F将B从A与地面之间匀速抽出,当金属块保持静止时,求弹簧拉力F和水平拉力F的大小.
    用水平向右的拉力拉动金属块A,使指针P逐新从最左端a点向右移动,直至运动到b点,试求出电流表的示数和指针P移动的距离x之间的关系式,并完成 的图象
    难度: 困难 题型:真题 来源:湖南省衡阳市2019年中考物理试卷
  • 9. 如图甲所示,是小英“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,开始实验时她控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块速度随时间变化的图象如图丙所示,则下列说法正确的是(    )

    图片_x0020_100013   图片_x0020_100014  

    A: 0~2s时,木块保持静止
    B: 2~6s时,木块受的摩擦力为0N
    C: 第1s时木块受到的摩擦力为4N
    D: 第7s时木块受到的摩擦力为3N
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳外国语学校2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷
  • 10. 某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。读取测力计的示数,是为了测量(   )

    图片_x0020_905540198

    A: 木板P受到地面的滑动摩擦力大小
    B: 木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
    C: 木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
    D: 木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳外国语学校2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷